往事成追憶

——解放前拾零

? ? ? ? ——解放前拾零

? 目錄

（一）出生地

（二）三里壩三年

? ? ? （1）祖父去世

? ? ? （2）兩位堂姐去世

（三）四川歲月

? ? ? （1）躲轟炸

? ? ? （2）死老漢的故事

? ? ? （3）棒老二來了

? ? ? （4）堰塘里的哭聲

? ? ? （5）瘋狗！瘋狗！

? ? ? （6）抓壯丁啦

? ? ? （7）“籌”的故事

（四）東歸之路

? ? ? （1）鬧野人

? ? ? （2）“香焦”是什么？

? ? ? （3）千里江流奔三峽

? ? ? （4）三峽的記憶

? ? ? （5）葉灘、青灘歷險憶

? ? ? （6）青灘之夜

? ? ? （7）生死鬼門關

（五）街頭巷尾的日子

? ? ? （1）我看到的周圍環(huán)境

? ? ? （2）市井生活百態(tài)

? ? ? （3）國軍的兵和官

? ? ? （4）‘六臘之戰(zhàn)’及其它

? ? ? （5）第一次見到日本兵

? ? ? （6）花園山，美國人及其它

? ? ? （7）殺人啦

（六）最后的童年

? ? ? （1）一位舊警察的故事

? ? ? （2）《六.一慘案》的記憶

? ? ? （3）《伍億豐》小老板殺人案

? ? ? （4）景明大樓事件

? ? ? （5）經(jīng)濟崩潰

? ? ? （6）一個小乞丐的故事

? ? 后記：

? ? 我的這部長篇回憶錄，斷斷續(xù)續(xù)寫了幾個月，其動機是想把我所知道、所記憶的解放前的生活記錄下來，以便‘留此存照’，同時，以期拋磚引玉，引起同齡人都來回憶一下，因為我們這一代人一旦離世，許多具體的生動活潑的史料也就永遠被帶走了；另一動機就是想讓后代看到一個令他（她）們‘不可思議的’，‘難以相信’的過去，他們也許會認為這是‘天方夜譚’，但這卻是真真確確的、並不遙遠的過去。這部回憶錄動筆后，得到了許多朋友的鼓勵與支持，他們有的提建議，有的指出文章中的字句錯誤，有的提供他們所了解的史實，他們的幫助、支持與鼓勵使我不敢退縮，激勵我鼓起勇氣堅持寫下去，以至終于完成。，我要對他們表示深深的謝意。

? 歲月如歌，時而哽咽，時而流暢；時而低沉，時而高亢。歲月使我華發(fā)不再，留下了滄桑；但更多的是給我留下了經(jīng)歷，或苦難，或幸福。這經(jīng)歷是最可寶貴的財富，它使我能看淡一切，笑對人生，輕松愉悅地面對生活。追憶曾經(jīng)的往事，常常使我浮想聯(lián)翩，回味無窮。時時使我想把它記下來，留給自已評品，也與朋友們分享。以下是我人生最初的一段。

? 我1939年出生，解放時十歲多，邊算是舊社會過來的人，十歲的孩子，多少有些記憶。

? （一）出生地

? 兒時，常聽父母，我出身在湖北省恩施建始縣。為何會生在山溝溝里？2017年5月，我有心去探訪了我的出生地——建始縣山里壩。從現(xiàn)在的角度看，那是一個山青水秀，風景優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，民風淳樸，適合旅游和養(yǎng)老的好地方。

? 可是，在上世紀三十年代，公路不通，沒有現(xiàn)代交通工具，那可是個窮山溝！為了躲避日本鬼子的鐵蹄，湖北省教育廳安排一批中學撤退到后方去。當時，中學都由省教育廳管轄，全省中學也不多，為了便于管理，將幾所中學里可以撤退的師生組成聯(lián)合中學，湖北省第六高中（簡稱六高），又叫恩施聯(lián)中（我的父親就在這所學校任教），就是這樣一所中學。在校長鄭萬選先生的帶領下，他們從武漢出發(fā)，邊行軍，邊上課，經(jīng)均縣，過武當山，到達宜昌，再輾轉到恩施建始縣，歷盡千辛萬苦，最終落腳在三里壩。

? 其間，有不少學生在路途中或被日機炸死，或病亡，在那國破家亡的年月，這些青年學子，跟著他們愛戴的校長、老師，長途跋涉，或吃住在田野，上課在荒山，或借宿在老鄉(xiāng)家，這在現(xiàn)代人看來，是不可思議的事，那真是苦難的歲月啊，逃難，何時是個盡頭？時局不斷變化著，兩腿隨時都可能要邁動！我就是在這國家遭難的時候，出生在了三里壩！出生后，母親因得乳腺炎，我無奶吃，為了養(yǎng)活我這條小命，母親變賣了她的首飾，把三里壩整條街上的奶粉都收了來（那時可沒有‘過期’一說。）這依然不夠，小街上能有多少奶粉？所以，只能靠父親喂米湯。我的人生就這樣在苦難中開始了。