俗話說，站要有站的姿勢，坐要有坐的姿勢，同樣，努力也要有努力的姿勢。

對于努力，我們常常會陷入一個認(rèn)識誤區(qū)，過高估計天賦的作用，認(rèn)為智商過人是很值得炫耀的事情，而承認(rèn)自己的努力那就等于承認(rèn)自己比別人笨，就像常說的笨鳥先飛，很多人的理解就是我笨，低人一等，所以我必須得付出更多的努力才能得到，努力是一件很丟人的事。其實，努力是一種才能，能夠意識到努力的價值，是認(rèn)知能力更好的表現(xiàn)，陷入努力的認(rèn)識誤區(qū)恰恰說明了你認(rèn)知能力的低下。

首先，我們要轉(zhuǎn)變自己的固有心智模式，不要過早的否定自己，少說我不行，而且多去想想怎么樣才能夠做得更好。這讓我想到了我自己，我就陷入了這種固有的心智模式。我從小都不喜歡運動，總喜歡宅在家里，由于缺乏鍛煉，體能就沒有其他同學(xué)好，體育課的成績自然而然就很差，于是我就給自己下了一個結(jié)論，就是我缺乏運動細(xì)胞，我不擅長體育運動，體育課上所有的項目我都不行，一上體育課就想著怎么躲。久而久之，從小學(xué)到大學(xué)的體育成績都是班上墊底的，這就更進(jìn)一步加深了我這種心智模式，而從未想過要去多加練習(xí)而改善這種情況。

二是讓自己的長板更長。短板理論適用于團隊，而長板更適用于個人。就像田忌賽馬，你可以拿你的長處去和別人的短處比，這樣你就能增加贏面。再加上，一個人的精力是有限的，生活中能把所有的事情都做好的人很少，能把一件事做到最好的人卻還是很多，就像每年獲得諾貝爾獎的那些人，到目前為止都沒有聽過誰一下子可以把所有領(lǐng)域的將全部拿到手的。專注于一個領(lǐng)域，讓自己的長板更長，把一項做到最好，這樣已經(jīng)是很牛了。

三是激發(fā)自己的潛力，給自己的加量。人的潛力遠(yuǎn)比自己想象中的大得多，只不過一直隱藏在我們看不見的地方，這需要去激發(fā)。比如適度負(fù)債，用壓力去激發(fā)，俗話說有壓力才有動力，人不到絕境都不知道自己有多強。就像《時間的針腳》里的女主角希拉，原本是生活單親家庭里的一個普通小裁縫，原本以為會在平凡的生活中度過一生。沒想到的是，在她跟隨男朋友來到異國他鄉(xiāng)后，負(fù)心的男朋友奪走了她全部的財產(chǎn)，還讓她背上了一筆巨額債務(wù)，為了生存她不得不鋌而走險在一次走私槍支的交易得到了一筆資金，在上流社會開了一家服裝店，最后竟然成為了一名英國情報人員，還獨立完成了一次又一次的重要情報獲取任務(wù)。這些原本在她看來都不可思議的事情，最后都成為了事實。

四是尋找剛需興趣點，化被動為主動。我們的意志力是很薄弱的，要像持續(xù)的努力下去，光靠意志力是難以長時間的堅持下去，這會讓我們半途而廢，這得化被動為主動，找到我們的剛需興趣點，由內(nèi)而外的驅(qū)動力，才能夠堅持下去。這個剛需興趣點可以是物質(zhì)上的滿足，也可以是精神上的滿足。比如說跑步，是一件很乏味而又考驗意志力的事情，如果跑步不能滿足人們體重減輕、身體素質(zhì)變好、形象氣質(zhì)更加等等的需求，想必很少有人會長期堅持，再加上這些需求不是一下子滿足我們的，而是在不斷的堅持中一點一點的給的，這就更加激發(fā)我們堅持下去的動力，讓我們想去跑步，從而在不知不覺中把跑步堅持了下來。

最后一點是要避免同質(zhì)化的競爭。因為1到100，1已經(jīng)存在，大家都能拿到，在你向100不斷靠近的時候你周圍的人也在向100前進(jìn)，也許還會比你更努力，很難顯出你的優(yōu)越。而0到1，是需要去探索的，也是較為有難度的。就像我們在螞蟻私塾的學(xué)習(xí)中，我們只要堅持每天的打卡都會獲得學(xué)分，這部分的學(xué)分是比較容易獲得的，這都不能拉大你和別人之間的差距，只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行解碼，結(jié)合自己進(jìn)行深入的思考然后寫下讀書筆記，成為優(yōu)秀筆記后獲得學(xué)分獎勵，這樣才能拉大你和別人之間的距離。市場上的競爭也是同樣的道理，相同性質(zhì)的產(chǎn)品你很難在質(zhì)量上和價格上與其他的商家有明顯的區(qū)別，只能率先創(chuàng)造出新的東西，你才能獲得較大的贏面。比如說在大家都還在使用老年機的時候，你推出了智能機，那么你很快就會占領(lǐng)市場，獲得財富。

想要獲得成功都需要努力，沒有更多初始運氣的我們更需要努力，但我們要用努力的正確姿勢打開，這樣才能讓我們的努力沒有白費。