A1:想學習，卻總因要上班、要帶娃，沒有時間和精力，落下許多規(guī)劃中的課程沒有上！上了也沒好好復盤和實踐！行動改變效果不佳、處處焦慮！
反思追問：
前-為什么想學習？很重要嗎？
現(xiàn)在體制內(nèi)單位，視野狹窄、思維僵化、技能單一，遠遠落后于時代步伐，40歲中年危機來臨，前期積累也不夠，家庭和事業(yè)雙重壓力，想在8小時之外拓展下自身知識和技能，增強競爭力。對現(xiàn)階段來說，確實很重要。
因-有哪些關(guān)于原因的假設(shè)？還有其他可能性嗎？
要上班、上課、帶娃沒時間沒精力，40歲中年危機職業(yè)走下坡路。
考慮轉(zhuǎn)行政崗，繼續(xù)做專業(yè)研究評副教授教授職稱。
咨詢一些做斜杠成功的人，或者拆解他們的成長路徑。如秋葉大叔
后-如果時間精力這個問題解決了，成功打造斜杠職業(yè)，開拓8小時之外的精彩生活。
果：如果不做，會怎樣？
更焦慮。導致本職工作、家庭生活、斜杠職業(yè)都是半吊子，也不能很好平衡。
適-有本職和斜杠同時做得很好的榜樣，比如秋葉大叔，anjie
用-要解決這個問題，需要條件？
精簡學習方向，暫時只學一點簡單的，并且最好是和本質(zhì)工作或照顧家庭沾點邊的，這樣不費力一些，也同時能兼顧。
邊—有沒有可供借鑒案例？
行家anjie，職位比我高，生活比我忙，賺的比我多。據(jù)說開了一個時間管理訓練營。
界—有哪些不同意見？
女人，照顧好家庭已經(jīng)是很不錯了，也是一項偉大的事業(yè)。
做好本職工作，按照正常的職稱晉級，也是很好的。
交界在于都需要投入、專注。
