2019.10.22
? ? ? ? 周二,晴朗又溫暖的一天,早上早早到校后開始打掃衛(wèi)生,跳舞等工作!
? ? ? ? 上午龐老師給大家培訓了批改作文的方式方法,非常受用,今天試著用這種情感夸獎式批改作文的方法批改了20本作文,并和馬雨菲,王銘一家長溝通孩子最近的表現(xiàn)
? ? ? ? 下午張雪老師個趙穎老師進行了繪本的教研
明天任務(wù):做周六周末的課件,和家長溝通
2019.10.22
? ? ? ? 周二,晴朗又溫暖的一天,早上早早到校后開始打掃衛(wèi)生,跳舞等工作!
? ? ? ? 上午龐老師給大家培訓了批改作文的方式方法,非常受用,今天試著用這種情感夸獎式批改作文的方法批改了20本作文,并和馬雨菲,王銘一家長溝通孩子最近的表現(xiàn)
? ? ? ? 下午張雪老師個趙穎老師進行了繪本的教研
明天任務(wù):做周六周末的課件,和家長溝通