試了好幾次，終于死心了，我真的沒有經(jīng)商的能力，因?yàn)榻?jīng)商很多時(shí)候都要出賣自己的內(nèi)心去換錢，而想要成為一個(gè)創(chuàng)作者，第一要務(wù)就是要終于自己，自己才是第一個(gè)讀者，自己都不信，談何讓別人信服。

很奇怪，我很看重錢，但又不想付出特別大的努力去賺錢，尤其是當(dāng)賺錢和我的興趣起了沖突時(shí)，那我放棄的一定是賺錢。

所以，我現(xiàn)在基本能確定了，我的精神享受一定是大于我對物質(zhì)享受的期待的，也可能是我從小到大都沒有什么機(jī)會可以獲得超過我想象的物質(zhì)享受，但我個(gè)人理解物質(zhì)享受其實(shí)在一定程度也是轉(zhuǎn)換為精神享受的，比如肥胖。

貪吃百分之百都不是因?yàn)轲I，而是感覺餓。

所以，在能獲得溫飽的基礎(chǔ)上，我愿意把更多的時(shí)間和精力放在我的精神世界。

我發(fā)現(xiàn)，我的精神世界每隔一段時(shí)間，就需要打怪升級的爽文或者游戲，或者音樂里的高音刺激或者最動感的音樂，或者影視里最直觀的視覺沖擊，總之要讓自己能high起來，然后在滿足這些條件以后，我會進(jìn)入更深一層的思考模式。

比如爽文，我會更關(guān)注其文筆和想表達(dá)的思想性，音樂會半忽略人聲去聽配器，節(jié)奏型，去想這歌的層次是怎么做的，影視的話，會關(guān)注到運(yùn)鏡吧，鏡頭與鏡頭的銜接，和鏡頭所表現(xiàn)的效果，因?yàn)殡娪暗墓适滦圆皇翘貏e完整，電影更多是用鏡頭表現(xiàn)人物的張力，張力足夠大才能給人震撼。

我始終不太明白一件事，為什么教育可以如此不注重審美教育。

實(shí)用教育，以我在社會生活經(jīng)驗(yàn)來說，不用學(xué)很多，我覺得在高中這個(gè)階段，數(shù)學(xué)內(nèi)容有點(diǎn)太多了，語文的古詩詞和文言文，其實(shí)可以放到大學(xué)，化學(xué)也沒必要天天背那個(gè)元素周期表和反應(yīng)式，不如講講化學(xué)史和多做做實(shí)驗(yàn)，物理也是，多講講物理學(xué)史和做實(shí)驗(yàn)，英語確實(shí)要一直學(xué)，但老是背單詞和刷題屬實(shí)有點(diǎn)枯燥，但也沒辦法沒有語言環(huán)境只能這樣，生物其實(shí)不太方便做實(shí)驗(yàn)，但我覺得生物是最好理解的學(xué)科，有一萬種方法可以讓這門學(xué)科變得有趣，而不只是刷題。

然后，空下來的時(shí)間就去做審美培養(yǎng)，音樂、美術(shù)、文字的美感，我只在小學(xué)體驗(yàn)過。

反正我以后如果需要找伴侶，我一定要找個(gè)稍微有點(diǎn)審美的，要不然一起生活起來，可太沒意思了。

而且，我覺得好的審美第一要素就是包容，因?yàn)閷徝朗强梢赃M(jìn)步的，都是從那個(gè)階段過來的，實(shí)在沒必要去嘲諷別人，而且看到一些暫時(shí)接受不了的，也沒必要去反對，也許是現(xiàn)在的自己理解不了呢？