以往的社會實踐活動，天氣往往不給力，要么寒風冷雨，要么驕陽暴曬。而今天的社會實踐活動卻是藍天白云。周末的降溫剛剛過去，今天的溫度回得正好。
陽光照在身上，溫暖而又舒適。
學生8:00前就已經(jīng)到校。8:20就已經(jīng)在一樓架空層集結了。等了半個小時的隊才上車。9:15到達動物園，我們立刻組織在門口拍集體照。
這次的社會實踐活動班上有兩個小導游，文浩宇和王翰坤。一個是常來動物園，熟門熟路的熟客；一個是動物園的土著，他的媽媽是這里的工作人員。今天他們兩個可派上了大用場。文浩宇手拿著昨天早已打印好的地圖，一路規(guī)劃著路線。王翰坤是活地圖，動物園的角角落落，無論走到哪里，他都熟悉。有他們在，我省了一半心。
我們的參觀是從9:30開始。首先進入的是草食動物區(qū)，遇到的第一個動物是駱駝。工人師傅正在駱駝旁邊清理糞便。劉詩晴說，駱駝的糞便有點像板栗。大家哈哈大笑。
我們趴在圍欄上，跟駱駝打招呼。他們竟然也向我們走來，或許是想向我們討食物。
駱駝的旁邊是綿羊。綿羊的旁邊是矮種馬。在我們的閱讀書目《草原里的小木屋》中，就提到了矮種馬。今天看到了它的廬山真面目。矮種馬果然是又矮又黑，四肢非常結實，頭上脖子上還有長長的鬃毛。
接下來是狼。有點像狗，沒什么野性。還有鹿，也是很一般。
走過草食動物區(qū)，就進入了非洲動物區(qū)。我們看到了大象，斑馬，犀牛，河馬。因為今天的天氣實在太溫暖。前天降溫，今天升溫，動物們都出來曬太陽了。河馬愉快的在水里面打著撲騰。大鼻孔一掀一掀地喘著氣。光滑黝黑的背上竟然還留著一點青苔。
長頸鹿也高昂著她的三角頭，伸著脖子吃掛在樹上的青草。它身上的皮毛和斑點是一塊一塊的。腿是細長細長的。肚子是滾圓滾圓的。我疑心她那苗條的四肢，怎么能支撐它圓滾滾的肚子？
犀牛和大象也悠閑的站在自己的石頭房子外。犀牛是白犀牛。但他身上卻沾滿了黃土。估計是它很喜歡打滾的緣故。犀牛的眼睛是小小的。大象的眼睛也不大。長長的象牙，像刷子，似乎可以用來刨地。
還有斑馬，全身充滿了黑白條紋。在斑馬場里來回跑了兩三圈，身上的肉一顛一顛的。斑馬這輩子最大的遺憾就是沒機會拍彩照。
我們又來到了美洲動物區(qū)。高冷的鴕鳥，身上披了一層帥氣的皮草，呆呆傻傻的看著游客。長長的脖子和粗粗的腿，裸露在外面，沒有一絲毛。也不知道他冷不冷。
可愛的羊駝遠遠的躲在房子外面，不肯靠近游客。機靈的鴯鹋卻在圍欄邊上，走來走去，好像在跟游客討食物?；顫姷拇螅]有電視中的那么高大，也看不到它的口袋，更看不到她口袋里的寶寶。
走完了草食動物區(qū)，非洲區(qū)和美洲區(qū)，我們就進行了垃圾分類和吹氣球的拓展游戲。
接下來我們要去海洋館看表演，中途路過猴苑。這里簡直是猴子大世界。金絲猴，松鼠猴，長臂猴，猩猩，狒狒。在后山上，數(shù)不清的猴子。有的靈活的在鐵絲網(wǎng)上爬來爬去，有的正在杠桿上吃食物，還有的端坐在猴山上，一動不動，用紅屁股對著我們。
十一點鐘，我們準時來到海洋館，看海豚表演。
十一點半，離開海洋館，到草地野炊，玩游戲。
一點一刻，繼續(xù)游覽動物園，走馬觀花地看了爬行動物館，水族館，又走進中國區(qū)。
在中國區(qū)我們看到了獅子、老虎。以前看到的老虎都是在電視上，或者是隔著玻璃遠距離觀看。但這次動物們都出來曬太陽，老虎貼著玻璃走來走去，絲毫不理會只有幾厘米之隔的游客。我可以趴在他身邊，近距離觀看。大大的腳掌，粗粗的尾巴，甚至長長的胡須都看得一清二楚。雖然有點瘆人，但看得過癮。
最后我們走進鳥的天堂，看各種鳥類。孔雀，雉雞，天鵝，大雁等，不談。
兩點二十，我們班最后一個離園。
來時，我們上的是倒數(shù)第二輛車。離開動物園，我們上的也是倒數(shù)第二輛車。非是巧合，亦屬偶然。乘興而來，盡興而歸。
后記：
秋游作為一項社會實踐課程，學生是很有必要參加的。雖然學校條件有限，每次出游，我都會精心設計課程內(nèi)容。爭取讓學生在課外學到更多的知識。盡可能的豐富孩子們的課外生活。
走出課堂，我仍然能夠發(fā)現(xiàn)很多孩子的問題。
如，大家一起看動物，討論，學習，觀察，做游戲，寫周記。
如，活動中，有人走失。
如，野餐時，有孩子喜歡獨處。
如，我有機會和孩子們聊天，發(fā)現(xiàn)一些孩子們的生活。
……
大自然是最好的老師。
社會實踐活動之于我，不過是把課堂搬到課外，把教科書換成了大自然。
