今天來(lái)了個(gè)拾金不昧，哈哈！在公司撿了伍拾元錢(qián)，毫不猶豫的返還給了同事。有些東西不是自己的，堅(jiān)決不能要。
一、回顧目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)視頻兩遍
2、導(dǎo)圖輸出
3、錄制視頻三個(gè)
二、評(píng)估結(jié)果
全部完成，自我評(píng)分9分，一切都很順暢，比昨天狀態(tài)好。
三、分析過(guò)程
昨晚提前看了一遍視頻的前提下，今早我沒(méi)有看視頻，我聽(tīng)了兩遍視頻，我發(fā)現(xiàn)這種方式感覺(jué)還不錯(cuò)，聽(tīng)著老師說(shuō)的內(nèi)容，進(jìn)行操作性的記憶。因?yàn)橐曨l時(shí)間長(zhǎng)，所以沒(méi)有在早上今天導(dǎo)圖回顧，制作導(dǎo)圖是利用碎片化時(shí)間進(jìn)行的輸出。
中午下班步行回家，沒(méi)有吃午餐，直接坐在電腦前錄制了三個(gè)視頻。翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)容是動(dòng)態(tài)圖表的制作，錄制比較順利。因?yàn)殇浿魄坝羞M(jìn)行操作練習(xí)，練習(xí)中在第三步出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致后面第五步總是引用無(wú)效。不過(guò)，在自己再三的檢查下，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，是自己忘了用indirect函數(shù)。小視頻選的荔枝老師發(fā)的100個(gè)小視頻題材中的跨表調(diào)整列寬和數(shù)據(jù)互換，第一個(gè)題材是選擇性粘貼中的知識(shí)點(diǎn)，第二個(gè)是小技巧中的知識(shí)點(diǎn)，兩個(gè)內(nèi)容在工作中都有用到，兩個(gè)都很實(shí)用，值得學(xué)習(xí)。在錄制視頻中，我真正的學(xué)會(huì)了在視頻編輯界面對(duì)視頻進(jìn)行局部放大的效果，感覺(jué)挺神奇的，也特別有成就感。
晚上回到家進(jìn)行了海報(bào)制作，本來(lái)不計(jì)劃制作海報(bào)的，但大腦在潛意識(shí)中提醒我，海報(bào)制作不用費(fèi)多少時(shí)間，做一個(gè)回顧下知識(shí)點(diǎn)也是好的。于是我就制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的海報(bào)，然后發(fā)到了群里。吃完飯，將制作好的思維導(dǎo)圖進(jìn)行裁剪后，發(fā)送到了群文件里。一天的計(jì)劃就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成了，感覺(jué)是很平常的一件事，但卻需要自己調(diào)整好自己的時(shí)間，以及足夠的精力。
四、總結(jié)規(guī)律
1、每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心態(tài)隨著自己的進(jìn)步也在逐漸的變好。
2、付出了多少，收獲就有多少。就如老師說(shuō)的：時(shí)間花在哪里，成績(jī)就出現(xiàn)在哪里。
