你一定知道得到專欄《劉潤(rùn) 5分鐘商學(xué)院》的劉潤(rùn)老師被專欄《香帥的北大金融學(xué)課》的香帥老師戲稱為AI,因?yàn)閯?rùn)老師從來不拖稿，那劉潤(rùn)老師究竟是如何做到的呢？

答案在專欄《商業(yè)洞察力》中揭曉：原來得到團(tuán)隊(duì)要求所有老師，必須始終保持10節(jié)課的庫存。而劉潤(rùn)老師對(duì)自己的要求是30節(jié)。寫作是流入量，發(fā)布是流出量，30節(jié)課庫存就是存量。這個(gè)存量，保證課程日更不會(huì)因遭遇出差、游學(xué)、生病或者就是不想寫，這些外部的沖擊而中斷。

看到以上這段話時(shí)，你一定恍然大悟，劉潤(rùn)老師的厲害之處正在于對(duì)自己足夠狠，也正是主動(dòng)給自己加壓（30節(jié)課庫存）的做法確保了從不拖稿的果。

對(duì)于一名007er,每周提交一篇原創(chuàng)文章都要耗費(fèi)九牛二虎之力。清晰地記得6月1日在班級(jí)成立1周年的交流發(fā)言中承諾“每篇文章一定要認(rèn)真對(duì)待準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)，并逐步按得到專欄《5分鐘商學(xué)院》的要求來撰寫，至少先在格式上靠齊，再在內(nèi)容上靠近”

而事實(shí)卻是，本該6月21日（昨日）提交的文章，還只寫了一半。幾乎每周的文章都是在最后期限匆忙應(yīng)付，別說邏輯甚至錯(cuò)別字都沒時(shí)間仔細(xì)檢查。昨晚原本計(jì)劃等孩子入睡后，再爬起寫作業(yè)，盡管一開始還張大眼睛靜等孩子入睡，結(jié)果一覺驚醒后天已亮。

那作為每周要提交一篇文章的007er,我們是否可以向劉潤(rùn)老師那樣擺脫拖作業(yè)的惡習(xí)呢？

答案是肯定的！由于有早起習(xí)慣，昨早認(rèn)真學(xué)習(xí)了田麗永戰(zhàn)友推薦的“不出局”公眾號(hào)上“寫作七課”，其中“見感思行“創(chuàng)作卡片，讓我看到了擺脫拖作業(yè)惡習(xí)的希望！“見感思行”創(chuàng)作卡片讓每日思考、每日創(chuàng)作有方法可循！而三段式寫作模型讓每日創(chuàng)作的內(nèi)容更有邏輯！

如果你也是立志要通過寫作鍛煉自己思考、分析和溝通能力的007，最靠譜的方法莫過于每日思考、每日寫卡片，逐步積累自己的寫作存量，才能從根本上解決拖作業(yè)的惡習(xí)。

正如笑來老師所說，寫作最重要的就是寫，只要真寫就只能真思考。寫作同游泳、英語一樣都是技能，而學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能最重要的莫過于不要低估所需要的重復(fù)次數(shù)，不要低估任務(wù)的復(fù)雜程度，當(dāng)然還有一條更重要的是用正確的方法重復(fù)練習(xí)。