前兩天在網(wǎng)師群里看到一位學(xué)友推薦的一節(jié)關(guān)于思維導(dǎo)圖的視頻課，我就抱著試試看的心態(tài)去看了一節(jié)免費(fèi)課，覺(jué)得真的很好，可惜下面的內(nèi)容是需要收費(fèi)的。

如果真的好，付費(fèi)又何妨？于是我先百度了一下主講人吳帝德的一些相關(guān)信息，想看看他到底有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力能把思維導(dǎo)圖講好？其次，至于思維導(dǎo)圖也是新網(wǎng)師的必推內(nèi)容，肯定有要學(xué)習(xí)的價(jià)值，若主講人也真的有實(shí)力能講的好，那就可以購(gòu)買(mǎi)。

不查不知道，一查嚇一跳。主講人吳帝德，2013年12月在倫敦舉行的第二十二屆世界腦力錦標(biāo)賽上，以中國(guó)隊(duì)總分第一的優(yōu)異成績(jī)榮獲“世界記憶大師”終身榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。成為中國(guó)自2003年以來(lái)第51位“世界記憶大師”。
2014年4月吳帝德受聘上海交通大學(xué)Bio-X研究院入庫(kù)《中國(guó)超級(jí)大腦人才庫(kù)》。

果真是厲害，能入庫(kù)中國(guó)超級(jí)大腦人才庫(kù)，還有世界記憶大師的終身榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這就是實(shí)力。

于是我果斷付費(fèi)，一下午便看了五個(gè)視頻，真的也沒(méi)有讓我失望，若不是怕自己貪多消化不良，我還真的很想繼續(xù)再看。五個(gè)視頻，也讓我漸漸明白思維導(dǎo)圖的重要性——發(fā)散我們的思維，刺激我們大腦中的神經(jīng)元突觸，也了解了閱讀一張思維導(dǎo)圖的方式——推理、發(fā)散思維、既有知識(shí)。閱讀有時(shí)候有序有時(shí)又無(wú)序，通過(guò)閱讀一本書(shū)的思維導(dǎo)圖，會(huì)讓我們的脈絡(luò)更加清晰、興趣越濃厚、有全局觀的理解、記憶也更便利。再者，如何繪制思維導(dǎo)圖的一些方法，不是先前所理解的那般，原來(lái)它的關(guān)鍵詞必須是寫(xiě)在枝干的上方，且同一個(gè)主題的主枝干也是可以分開(kāi)的，且在自己認(rèn)為重要枝干的旁邊可以通過(guò)配圖來(lái)體現(xiàn)它的重要性。還有目錄，不是原書(shū)的目錄，而是自己讀書(shū)后提取自己所需信息的目錄，且不拘泥形式，黑白彩色都可以。其中不好分支的問(wèn)題或話(huà)語(yǔ)，也是可以通過(guò)線(xiàn)性排列的方式放到整個(gè)導(dǎo)圖的下方的。

真的是有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，明天繼續(xù)學(xué)習(xí)并練習(xí)使用。