I. 心情變化歷程（好奇-震驚-質(zhì)疑-失去興趣）

a. 看到標(biāo)題“梵高為何自殺”時(shí)，感到很好奇，因?yàn)槠毡榈恼f法是梵高因?yàn)榫袷С６詺?，想知道這篇文章是否會(huì)提出一些新的觀點(diǎn)

b. 讀到“他是一個(gè)心思縝密、思路清晰”的神經(jīng)病時(shí)，感覺很震驚，因?yàn)檫@和普遍觀點(diǎn)截然相反，興趣增加

c. 讀到“他在下一盤很大的棋”的時(shí)候，開始質(zhì)疑這篇文章的邏輯“下一盤很大的棋需要把自己的命搭進(jìn)去嗎”，興趣開始消退，懷疑精神逐漸占上風(fēng)

d. 看到支付寶logo，恍然大悟是廣告，如果不是在做作業(yè)的話，一定馬上關(guān)掉

II. 各維度分析

a. 用詞

文章用詞風(fēng)格挺混搭的，既有市場(chǎng)營銷類的”了解消費(fèi)者的心理“”對(duì)市場(chǎng)的分析相當(dāng)準(zhǔn)確“”個(gè)人風(fēng)格的樹立“，也有搞笑的”牛B“”一拍大腿“等等，這種混搭帶來了一種詼諧感

b.結(jié)構(gòu)

1st：提出結(jié)論（梵高自殺不僅僅是因?yàn)榫袷С＃谙乱槐P巨大的棋）

2nd：舉例論證（用看準(zhǔn)塞尚證明梵高有頭腦；用梵高畫風(fēng)和其它知名畫家不同證明梵高精準(zhǔn)的挖掘到了市場(chǎng)的空白點(diǎn)；梵高得到的月生活費(fèi)足以讓他衣食無憂，他生活落魄可能是因?yàn)樗檬Ｏ碌腻X做了一些我們并不知道的事情）

3rd：從梵高生活落魄引出理財(cái)規(guī)劃，引出”支付寶“

我的看法：這篇文章的邏輯很不嚴(yán)謹(jǐn)，即使梵高真的如文章所說，對(duì)自己很周全的規(guī)劃，這些行為也并不能解釋他為什么會(huì)自殺。換句話說，下一盤很大的棋需要把自己的命搭進(jìn)去嗎？這個(gè)邏輯沒有圓好的話，讀者分分鐘出戲，這也是我看到最后覺得興味索然的原因。

c.標(biāo)題

通過對(duì)一個(gè)基本塵埃落定的問題提出質(zhì)疑，吸引讀者的注意

d.配圖

文章基本以提及到的畫家及其相關(guān)畫作作為插圖，輔以商業(yè)分析ppt中使用的圖標(biāo)

前者文藝小清新，后者正式商業(yè)化，和用詞一樣，混搭帶來了一種詼諧感

III 可借鑒之處

a. 避免邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)

日后寫類似文章時(shí)，邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)是一定要避免的。讀軟文就像催眠一樣，一點(diǎn)點(diǎn)不和諧的聲音都會(huì)讓讀者從催眠的夢(mèng)境中醒來。

如果是我來寫這篇文章的話，我可能會(huì)把”自殺“這個(gè)點(diǎn)排除，因?yàn)楹推渌胤姐暯拥挠悬c(diǎn)突兀，我會(huì)把結(jié)論修改成類似”你覺得梵高一生很悲慘，nonono，其實(shí)人家是在下一盤很大的棋“”為啥梵高懂得那么多道理，卻還是沒過好一生“。

b. 混搭的配圖和用詞值得學(xué)習(xí)

如果我需要寫帶點(diǎn)調(diào)侃幽默的文章，我會(huì)借鑒文藝和逗比混搭的方式