? ? ? 想必很多人看過《富爸爸窮爸爸》這本書，很多人因這本書踏上了理財之路，然而，我看了之后收獲卻更多，它不僅讓我明白了富人思維的重要，更加改變了我的育兒觀念。今天，我就來談?wù)勊鼘ξ业挠绊憽?br>
? ? ? 先來給大家看兩段對我影響很深的話，第一段話：“埃德加·戴爾幫助我們了解到我們通過行動——實踐或模擬，才能學得最好。有時它被稱為體驗式學習。戴爾和他的學習金字塔理論告訴我們，閱讀和講座是學習效果最差的方式。然而，我們都知道大多數(shù)學校的教學都是采用閱讀和講座的形式?！?/b>
? ? ? 第二段話：“今天的千禧一代正在面臨生活嚴峻的考驗。工作更難找到，機器人取代了數(shù)百萬的工人。從嘗試和錯誤中學習變得越來越重要，而書籍學習在現(xiàn)實世界中越來越?jīng)]價值，大學教育并不能再保證一份工作?！?/b>
? ? ? 不知道大家看了這兩段話有何感想，我是深深地被觸動了。因為這是我正在走的路徑，如果按照作者的意思，這也是我正在犯的錯誤，并且我曾經(jīng)還想將此種理念灌輸給我的子女。而此刻，我醍醐灌頂，我似乎在對孩子的教育上，在對自己今后要走的道路上有了一種新的認識。
? ? ? 先來看分析第一段話，它的主旨是在說體驗式學習才是最正確有效的學習方法。眾所周知，我們目前的教育，從幼兒園到大學，采用的學習方法都是閱讀和講座，難道我們要從此摒棄這種學習方法嗎？在我看來，非也！一些純粹的理論上的知識還是要通過這種方式來學，而一些基本技能掌握了之后，再想有效的學習，那就必須靠實踐或模擬。因此，這給我們做家長的提了一個醒，不要讓孩子只是一味地讀書，要讓孩子多動腦、動手，讓她自己去經(jīng)歷挫折和成功，去品嘗生活的各種滋味，這樣對他的個人成長才是最有幫助的。
? ? ? 因為我是幼兒園小朋友的媽媽，所以在這里我僅分享我的一些小方法。以數(shù)學為例，孩子通過經(jīng)常地做題，她記住1+1=2之類的算術(shù)很容易，但是要想真正讓她明白加減乘除法則在生活中的運用，沒有實踐的話，恐怕孩子會很難理解。我在生活中就善于抓住每一個鍛煉孩子的機會，讓她體驗數(shù)學的樂趣。
? ? ? 比如說，我們幾乎每天晚上都會玩餐廳的游戲，孩子扮演老板和廚師，我扮演顧客，她要準備食材和菜單，而我就負責吃和付款。在這個過程中，我通過點不同的菜品，讓她更熟悉食物的名稱，同時也學會算賬，這就是一舉兩得的做法，并且在這種游戲的影響下，孩子對數(shù)字還變得特別敏感，同時學會了觸類旁通。再比如，玩積木的游戲，她學會了區(qū)分各種顏色、形狀，同時還更理解了多和少的含義。我相信這種實踐中學到的知識肯定比只是單純地做題更容易打開孩子思維的大門。
? ? ? 再來看第二段話，這段話對我的沖擊很大。因為看了這段話，我只有一個想法：改變我的育兒觀念！
? ? ? 相信很多人都有過后悔的想法，為了讓孩子不再走自己的老路，都要把自己所有的經(jīng)驗以自認為最好的方式傳遞給孩子，以為這樣孩子以后就能成長地很好?？墒?，這樣做真的可行嗎？在我看來，行不通！原因很簡單：因為世界是在不斷發(fā)展變化的，不用發(fā)展的眼光來教育孩子，只會培養(yǎng)出一個自己的復制品！
? ? ? 我們所處的時代真的是日新月異，科技發(fā)展的速度大大便利了我們的生活，同時我們更應(yīng)該看到，很多工作崗位的職能在不斷弱化，甚至趨于消失。如果單純地以我們失敗的經(jīng)歷為契機來教育孩子，那么我相信孩子們將來依然走我們的老路，并且，這種狀況甚至會循環(huán)下去。因此，教育孩子必須要有與時俱進的眼光，要以未來世界的需求來引導孩子，能判斷并把握未來社會發(fā)展的趨勢，只有這樣才能讓孩子避免走彎路，才能讓孩子在成功的路上達到事半功倍的效果！
? ? ? 以上是我的一些拙見，拿出來與廣大父母們交流一下，歡迎大家一起探討教育這個永恒的話題！
