文/阿斌

【鄭重聲明：原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。】

01

丹丹在睡夢(mèng)中醒來(lái)，擰亮床頭的小燈，坐在床邊，將兩只腳伸進(jìn)拖鞋里，迷迷糊糊地從自己的房間走出，拐向衛(wèi)生間。

“你好嗎？”衛(wèi)生間寬大的洗漱鏡里發(fā)出聲音，丹丹抬起頭，看到鏡子里的自己穿著淺粉色絲質(zhì)睡衣，一頭彎曲的長(zhǎng)發(fā)，一張慘白的臉龐和大大的眼睛。但是她覺(jué)得自己并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

丹丹下意識(shí)地轉(zhuǎn)身向后看，衛(wèi)生間不大，她的身后什么都沒(méi)有，丹丹驚呆了。

“你是誰(shuí)？”丹丹對(duì)著鏡子說(shuō)，聲音有些發(fā)抖。

“你問(wèn)我是誰(shuí)？我是誰(shuí)？你不知道嗎？”鏡子里的“丹丹”很不友好地反問(wèn)她，語(yǔ)氣中帶著埋怨和委屈。

“你到底是誰(shuí)？你怎么到我家來(lái)的？怎么穿和我一樣的衣服？”

“你不覺(jué)得咱們長(zhǎng)得很像嗎？”

“是，很像。你想怎樣？”

丹丹嚇得急忙轉(zhuǎn)身回到了臥室里，“嘭”地把門(mén)關(guān)上，又上了鎖。

丹丹躺在床上，床頭的小燈發(fā)散出柔和的光。她想不明白這是怎么回事，太詭異了。也許是自己糊涂了，也許是自己在做夢(mèng)。丹丹自己安慰著自己，不去多想，昏昏沉沉地睡著了。

第二天早晨起來(lái)，丹丹去衛(wèi)生間時(shí)，想起了晚上的事情。她用抹布在洗漱鏡上擦了又擦，心想昨天晚上自己是真的糊涂了。

晚風(fēng)微微吹動(dòng)著淺粉色的刻花窗簾，這是丹丹和媽媽都喜歡的顏色。丹丹房間里到處都是粉紅色，一種溫馨的顏色。房間書(shū)桌的上方掛著一幅油畫(huà)，畫(huà)框是石膏仿古雕花的，畫(huà)面上是兩株并排在一起挺拔高直的常綠喬木，蒼翠的針狀樹(shù)葉，像云層一樣層層疊疊，樹(shù)上還星星點(diǎn)點(diǎn)地掛著一些小紅果子。兩棵樹(shù)的樹(shù)葉交織在一起，如同親兄弟手拉手一樣。這幅畫(huà)是媽媽親手畫(huà)的。媽媽叫它“生命之樹(shù)”?；蛟S是這兩棵樹(shù)的綠色給粉紅色的房間帶來(lái)了生機(jī)。

媽媽在大學(xué)里教油畫(huà)課。丹丹從小身體不好，平常話(huà)也不多，是個(gè)很文靜的女孩子。媽媽在丹丹很小的時(shí)候就教她畫(huà)畫(huà)。

丹丹躺在床上，習(xí)慣地向右邊側(cè)著身子。母親坐在她的身邊，用她溫柔的手輕輕撫摸著她的后背，從胸椎一寸一寸地摸到她的腰椎，摸到她屁股的上方。

在丹丹的記憶里，每晚母親總是這樣撫摸她。她小的時(shí)候，甚至很依賴(lài)于母親這樣的撫摸，好像母親要是不摸摸她的背，她就無(wú)法入睡。甚至在她五歲時(shí)，有一天晚上她和母親說(shuō)：“媽媽還沒(méi)摸我的背背呢?！边@件事情，她沒(méi)有任何印象，但被母親反復(fù)地提起，她不知道是母親杜撰的，還是確有其事？反正在她看來(lái)，這句話(huà)加深了她的印象。她曾經(jīng)把母親的這種撫摸當(dāng)成是母親對(duì)她的愛(ài)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，丹丹越來(lái)越不習(xí)慣讓母親再這樣撫摸她，她甚至有了一絲絲厭惡感。丹丹將母親的手拿開(kāi)，“媽?zhuān)叶级啻罅?，您還這樣摸我。”

丹丹翻了個(gè)身，轉(zhuǎn)身面向左邊，把后背沖向母親。

“你多大了，也是我的女兒?！?/p>

母親在丹丹的身邊靜靜地坐了一會(huì)兒，呆呆地看著墻上的那幅畫(huà)，坐了好一會(huì)，才離開(kāi)女兒的房間，輕輕關(guān)上女兒房間的門(mén)。

又是一個(gè)夜晚，丹丹在衛(wèi)生間又看到了鏡子里那個(gè)與她長(zhǎng)得一模一樣的女孩，但這次她確定自己是清醒的，并且似乎并不恐懼。

“嗨，你好嗎？”鏡子里的女孩對(duì)丹丹這樣說(shuō)。

丹丹看著她，驚嘆她的身高、樣貌、頭發(fā)、衣服都和自己是一模一樣。

丹丹伸手去摸鏡子。

鏡子里的姑娘詭異地笑笑說(shuō)：“你摸不到我?！?/p>

“你到底是誰(shuí)？”丹丹壯著膽子問(wèn)她。但她剛說(shuō)完，似乎鏡子里的那個(gè)人一閃就不見(jiàn)了。只有丹丹自己的映像。她用手敲敲鏡面的玻璃，沒(méi)有什么不正常的。

丹丹很納悶，這是怎么回事？她是什么人，為什么跟我長(zhǎng)得一模一樣，可是她只是在鏡子里。她到底是誰(shuí)？

翌日，丹丹吃了早飯，像往常一樣出家門(mén)，擠地鐵，走在繁華的大街上，來(lái)到一幢19層的大廈里。丹丹按下電梯上行的按鈕，和許多人一起等待電梯開(kāi)門(mén)。

公司同事王麗擠到丹丹的身邊。她拉著王麗的手，和人們蜂擁般擠進(jìn)電梯里。

新的一天就這樣開(kāi)始了。大辦公室里有十幾位設(shè)計(jì)師。一排排的工位，坐滿(mǎn)了人。辦公桌，電腦，電話(huà)，桌上戳著一堆文件夾子，辦公桌的玻璃隔板上貼著各色的便貼，記著要做的事情。

丹丹從小學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，考上了工美，畢業(yè)后來(lái)到了這家設(shè)計(jì)公司做設(shè)計(jì)師。她的工作是做CIS設(shè)計(jì)。常有客戶(hù)和她進(jìn)行電話(huà)溝通，提出對(duì)稿件的修改意見(jiàn)，她總是耐心地與客戶(hù)交流，愿意盡量滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。

丹丹坐在電腦前，沒(méi)完沒(méi)了地修改著客戶(hù)的方案。一會(huì)兒是顏色加深點(diǎn)，一會(huì)兒圖形做些修改，一會(huì)兒又是對(duì)LOGO不滿(mǎn)意。她習(xí)慣了這樣的工作，希望自己的作品盡善盡美，希望自己的方案能讓客戶(hù)滿(mǎn)意。其實(shí)也談不上是什么作品，只是她謀生的手段而已。

丹丹他們每周一上午開(kāi)晨會(huì)，設(shè)計(jì)總監(jiān)會(huì)給他們布置新的工作任務(wù)，每周四的下午會(huì)檢查他們的工作進(jìn)度，再有就是一周一次的作品分析會(huì)。除此之外，都是設(shè)計(jì)師們自己埋頭工作。實(shí)在是沒(méi)有思路了，會(huì)在會(huì)議室兼展覽室里翻看過(guò)去的案例，從中找到一些設(shè)計(jì)靈感。

丹丹喜歡她的工作，收入也還滿(mǎn)意。她每天的工作都是在電腦上涂涂畫(huà)畫(huà)，再有就是和客戶(hù)通電話(huà)。丹丹脾氣好，說(shuō)話(huà)的聲音輕柔圓潤(rùn)，和風(fēng)細(xì)雨，很少與人爭(zhēng)辯，但這樣就會(huì)增加她的工作量?；蛟S是這個(gè)原因，她還沒(méi)有遇到過(guò)找她麻煩的客戶(hù)。

自從父親去世后，家里只有丹丹和母親兩人。丹丹經(jīng)常加班，回來(lái)很晚。母親不用坐班，做好飯等著丹丹回來(lái)一起吃。有時(shí)飯菜要熱上三遍。

晚上，丹丹躺在床上，正準(zhǔn)備入睡。母親又來(lái)到丹丹的床前，坐下說(shuō)：“丹丹，你昨天晚上睡得好嗎，我好像聽(tīng)見(jiàn)你在衛(wèi)生間里和什么人講話(huà)？”

丹丹想起昨晚上的事情，心里覺(jué)得奇怪，但又說(shuō)不清楚。

“媽?zhuān)乙??！?/p>

母親沒(méi)有像往常那樣摸她的后背，只是靜靜地坐在她的床邊，一會(huì)兒替她把被子角掖好，一會(huì)兒又把一個(gè)小毯子壓在丹丹的被子上，看著丹丹，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)。

“媽?zhuān)趺戳耍俊钡さふf(shuō)著，從被窩里伸出右手，拉著母親的手。母親的手柔軟而溫暖，又有力量。

母親紅著眼睛，在丹丹的臉頰上摸了摸。

“媽?zhuān)奚叮俊?/p>

母親用手在臉上抹了一下，說(shuō)：“快睡吧，明天還要上班呢，乖寶貝，晚安！”說(shuō)著，母親將丹丹的手塞進(jìn)被窩里，又將被子的邊掖好，在丹丹的額頭上親了親，關(guān)上丹丹房間的燈，退了出去。

“你是誰(shuí)，干嘛擠到我床上來(lái)?！?/p>

“別擠我，我快要掉到床底下了。”

“你到底是誰(shuí)？總是跑到我家里來(lái)?！?/p>

丹丹從睡夢(mèng)中驚醒，隨手?jǐn)Q亮了床頭的臺(tái)燈，四處打量，奇怪！房間里只有她一個(gè)人?？墒撬齽偛琶髅饔X(jué)得有一個(gè)人和她擠在一張床上，緊貼著她，還用手摸她。

丹丹大聲喊：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)靵?lái)?！?/p>

母親聽(tīng)到女兒的喊聲，拖鞋都沒(méi)來(lái)得及穿好，踢里踏拉三步并成兩步來(lái)到女兒的房間。

丹丹撲到母親的懷里，膽怯地說(shuō)：“媽?zhuān)液ε?，屋子里有鬼?！?/p>

母親將女兒抱緊，“不怕，不怕啊，有媽在呢?！蹦赣H輕輕撫摸著丹丹的頭。

丹丹的床是一張一米二寬的床，母親和丹丹一起躺下，母親把女兒摟在了懷里。

02

在丹丹模糊的記憶里，她小的時(shí)候住過(guò)一次醫(yī)院。她不確定，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)。

那是間白色的房間，白色的窗簾，白色的被褥，人們都穿著白色的衣褲，戴著白色的帽子和白色的口罩。房間里還有種奇怪的味道。

有一天，有六七個(gè)穿著白色衣服的人圍在她的身邊，有一個(gè)人還搬過(guò)她的身體，讓她側(cè)躺著，那些人在她的背后指指點(diǎn)點(diǎn)。其中只有一個(gè)人穿著一身黑色的衣服。

丹丹腦海里只有這些模糊的畫(huà)面，別的她什么也記不起來(lái)了。她許多次努力回想這件事情，她覺(jué)得她應(yīng)該是住過(guò)一次醫(yī)院。只有醫(yī)院里的環(huán)境才符合那個(gè)樣子，那些穿白色衣服的人都是醫(yī)生護(hù)士，那穿黑色衣服的人是誰(shuí)呢？是母親嗎？那奇怪的味道和84消毒液的味道一樣。

丹丹記得，上小學(xué)時(shí)，母親經(jīng)常帶她到醫(yī)院里做檢查，特別是在一間黑屋子里做X光檢查。

有一次丹丹問(wèn)母親：“我小的時(shí)候是不是住過(guò)醫(yī)院呀？”

母親沒(méi)有正面回答，把話(huà)題叉開(kāi)了。

這件事，在丹丹的心里成了一個(gè)謎，一個(gè)無(wú)解的謎。她后悔沒(méi)有早一點(diǎn)問(wèn)她父親，父親一定會(huì)告訴她的。只可惜父親已經(jīng)離開(kāi)了她們。

公司里有個(gè)去外地出差的任務(wù)，恰巧是丹丹負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。她和同事王麗一起去了南方。她們白天一起到客戶(hù)的公司，為客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)制作方案，晚上兩人住在賓館的同一個(gè)房間里。

南方的天氣又悶又熱，在外面走幾步，渾身是汗。兩個(gè)姑娘回到賓館都要洗澡。

王麗先洗好了澡，正用毛巾擦頭發(fā)。丹丹也走進(jìn)衛(wèi)生間里沖洗，她洗好后，用毛巾裹著，走到床邊換干凈衣服，她的后背對(duì)著王麗。

“丹丹，你后背怎么有一塊大疤？”

“什么疤？”

“一大塊，你不知道嗎？”

丹丹使勁扭著頭想看后背，但她卻看不到。她從來(lái)不知道自己的后背有個(gè)大疤。

“你用手機(jī)拍給我看看。”

王麗舉起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)丹丹的后背拍了兩張，把手機(jī)遞給丹丹看。

果不其然，丹丹的后背從胸椎中部到腰椎有個(gè)大疤，像一個(gè)長(zhǎng)形的樹(shù)葉。

丹丹穿了衣服，呆呆地坐在床上。難怪母親每晚都要撫摸我的后背，原來(lái)是為了這個(gè)。她想起，有一次她問(wèn)母親，她小時(shí)是不是住過(guò)院，母親為什么要把話(huà)題岔開(kāi)呢，為什么不告訴我住院的事情，不告訴我后背做手術(shù)呢，我做的是什么手術(shù)，后背為什么有這么大的疤？一連串的問(wèn)題像亂麻一樣塞滿(mǎn)了丹丹的腦海，讓她的腦子無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。顯然母親不愿意說(shuō)起此事，難道這個(gè)疤與母親有關(guān)嗎？

有一天，在辦公室里，一個(gè)同事在工作群里分享了一張連體人的照片。大家看了都哈哈地笑，議論紛紛。

“她們?cè)鯓由钛剑俊?/p>

“如果一個(gè)搞對(duì)象，另一個(gè)怎么辦？”

“哈、哈、哈！”

“這個(gè)世界上真是無(wú)其不有，什么怪事都有。”

“你看照片上的連體人還笑呢，笑容多燦爛?！?/p>

同事們議論著。

丹丹看了這張連體人照片陷入了沉思。她不知道為什么大家會(huì)取笑這對(duì)連體人，有什么好笑的呢？她們的生活有多么不容易，有人知道嗎？

下班回家，吃過(guò)晚飯，丹丹坐在家里的客廳看電視，她很想再問(wèn)問(wèn)母親她小時(shí)候的事情。

丹丹叫了聲：“媽。”

母親正在忙手里的家務(wù)，只抬頭看了看她。丹丹只好繼續(xù)翻著手上的電視遙控器，卻看得索然無(wú)味。

03

那個(gè)和她長(zhǎng)相一樣的人和她吵架，把丹丹吵醒。

那個(gè)人站在她的對(duì)面，穿著和她一樣的衣服，梳一樣的發(fā)型。

“憑什么，要讓我讓著你，剝奪了我的一切。”

“你什么意思？你說(shuō)什么呢？我聽(tīng)不懂?！?/p>

“你別裝了，你的一切都是我給你的。沒(méi)有我做出犧牲，哪有你的今天?！闭f(shuō)著，對(duì)面的人掩面哭了起來(lái)。

丹丹看到，她流出的眼淚是紅色的。

“血！”丹丹大聲喊。

母親聽(tīng)到丹丹的喊聲，急忙來(lái)到丹丹的房間，把丹丹摟在了懷里。母親問(wèn)丹丹在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)？丹丹把近來(lái)的事情告訴給母親。母親的眼淚噼里啪啦地掉了下來(lái)。

丹丹很奇怪，忙說(shuō)：“媽?zhuān)趺纯蘖?？?/p>

母親用丹丹床頭的紙巾擦著眼淚，半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了好一會(huì)才說(shuō)：“你不是有一天問(wèn)我，你小時(shí)候是不是住過(guò)醫(yī)院?jiǎn)?？你小的時(shí)候，在四歲之前經(jīng)常住院，何止一次，你住過(guò)好幾次呢。”

“為什么住院？”

“做手術(shù)。你知道你后背有個(gè)大疤嗎，那就是手術(shù)留下的。”

“我得了什么病要做手術(shù)？”

母親又哭了起來(lái)，眼淚一串串地流個(gè)不停。

“丹丹你原本有個(gè)雙胞胎的姐妹，可是她……” 母親無(wú)法再說(shuō)下去，雙手掩面。嘴里喃喃地說(shuō)：“罪過(guò)，罪過(guò)??！……”

丹丹看著母親這樣痛苦，不忍心再繼續(xù)問(wèn)下去。

那一夜，母親和丹丹擠在一張床上。她們?cè)诤诎抵?，望著天花板，各自想著各自的心事?/p>

周日，丹丹去了國(guó)家圖書(shū)館，她查閱了24年前的日?qǐng)?bào)和晚報(bào)。她看到了這樣一則新聞：

日前，京城某醫(yī)院成功地為一對(duì)連體嬰兒做了分離手術(shù)。為了確保其中一個(gè)孩子存活下來(lái)，醫(yī)生盡了最大的努力。這對(duì)連體嬰兒是從第五節(jié)胸椎到腰椎連體的，兩個(gè)孩子共用第五節(jié)以下的胸椎和部分腰椎。這個(gè)分離手術(shù)難度很大，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)上的空白。……

丹丹注意到這則新聞是那年五月份的，她的生日則是八月份。這是自己?jiǎn)?？丹丹?fù)印了這份報(bào)紙，打算找到那家醫(yī)院去問(wèn)個(gè)究竟。

費(fèi)了好一番周折，在醫(yī)院老護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，丹丹見(jiàn)到了當(dāng)年為她做分離手術(shù)的年過(guò)七旬的老教授。

這位老教授慈眉善目，戴著一副金絲邊的眼鏡，頭發(fā)完全白了，但思維依然清晰敏捷。老教授拉著丹丹的手說(shuō)：“這些年，我們一直想找你，沒(méi)想到你自己來(lái)了。”

丹丹不知說(shuō)什么好，只是一聲一聲地叫 “奶奶”。

老教授把丹丹打量了又打量，說(shuō)：“當(dāng)初，你的手術(shù)一共做了四次，從你三個(gè)月大第一次做手術(shù)開(kāi)始，直到你四歲才算做完修復(fù)手術(shù)。”

老教授讓丹丹撩起衣服，看她的后背。她像母親一樣輕輕地?fù)崦?dāng)年留下的疤痕。

據(jù)老教授介紹說(shuō)，不是所有的連體嬰兒都能做分離手術(shù)，要看兩個(gè)孩子的基礎(chǔ)條件。往往父母都比較著急，希望盡快將兩個(gè)連在一起的孩子分開(kāi)。但醫(yī)院要評(píng)估手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)性和術(shù)后存活的概率，再確定是否要做這個(gè)手術(shù)。由于分離手術(shù)難度很高，涉及到多個(gè)科室。如果分離手術(shù)只能保住一個(gè)孩子，作為父母如何取舍是一個(gè)很大的難題。不做手術(shù)，兩個(gè)孩子只能連在一起，生活中會(huì)有許許多多的不便，但是對(duì)于生命而言，兩個(gè)孩子都還活著。如果要做分離手術(shù)，有可能為了保住一個(gè)，就要放棄另一個(gè)。這個(gè)結(jié)果父母是否能夠接受，在感情上是很難取舍的。

丹丹聽(tīng)著老教授的講述，心里五味雜陳。

老教授繼續(xù)說(shuō)：“分離手術(shù)的目的一般有兩種，一是改善連體兒的生命質(zhì)量，一是拯救生命?！?/p>

“那是不是為了保住我，和我連在一起的姐妹就只能放棄了生命？”

“不是的。手術(shù)前，我們進(jìn)行過(guò)多次分析研究，你們兩個(gè)孩子中，你相對(duì)健康些，存活的可能性最大。做分離術(shù)，會(huì)導(dǎo)致另一個(gè)孩子缺少部分胸椎和部分腰椎，只能把胸椎腰椎全部給其中的一個(gè)孩子。因?yàn)槟愕哪莻€(gè)姐妹在發(fā)育過(guò)程中，受到了相互的擠壓，心臟本身就有先天缺陷。你們的分離手術(shù)，既屬于拯救生命，也屬于改善生命質(zhì)量。但只可惜要放棄一個(gè)。當(dāng)初你母親跪在地上求我，要保住兩個(gè)孩子?！?/p>

老教授說(shuō)著，摘下眼鏡，從桌上的紙巾盒里抽出紙巾擦去流出的眼淚。

“你母親很難下這個(gè)決定，一度說(shuō)不做手術(shù)了。如果不做分離手術(shù)，你們兩個(gè)孩子還能活著，但無(wú)法斷定你的姐妹能活多久？死亡隨時(shí)都會(huì)降臨。即使她的心臟沒(méi)有毛病，不做分離手術(shù)，你們長(zhǎng)大了，一個(gè)人向前走，另一個(gè)人就必須要向后退。到底誰(shuí)聽(tīng)誰(shuí)的？將來(lái)會(huì)造成你們兩人從精神到心理層面的割裂與極大的分歧，兩個(gè)人不能和諧相處。這些都會(huì)影響你們兩人的生活。更重要的是，一旦一個(gè)人發(fā)生意外，另一個(gè)怎么辦？你母親最后下定了決心。因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)評(píng)估，你的姐妹最多活不了兩年。”

老教授接著說(shuō)：“如果為你的姐妹做脊柱修復(fù)手術(shù)，這個(gè)難度太大了，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家還沒(méi)有新型生物活性脊柱融合技術(shù)，她本身心臟就不好，還要做心臟手術(shù)，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極大，可能連手術(shù)臺(tái)都下不了，我真沒(méi)有把握保證她能夠存活下來(lái)。況且……”

“況且什么？那分離手術(shù)不是奪去了我姐妹的生命嗎？她至少讓她先活兩年。”

“你什么意思？今天是來(lái)找后帳的嗎？這個(gè)當(dāng)年都和你父母說(shuō)清楚了?！崩辖淌谟行┎粣?，臉上籠罩上一片陰云。

“我沒(méi)有別的意思。我只是感慨，為了一個(gè)人，另一個(gè)人就要放棄生命。這太殘酷了。我只是希望我的姐妹能和我一樣活著。原來(lái)是我欠了她一條命?！钡さるy過(guò)地說(shuō)，聲音在顫抖。

丹丹停頓了一會(huì)，繼續(xù)說(shuō)：“生命都是寶貴的，都是平等的，無(wú)論是疾病還是健康，都有活下去的權(quán)力。醫(yī)學(xué)技術(shù)上的無(wú)能為力，導(dǎo)致生命的終止，是件令人遺憾的事情。我沒(méi)有埋怨您，我只是覺(jué)得為了我，我的姐妹做出犧牲，獻(xiàn)出了生命。我不知道該怎樣感謝她。”

“這種手術(shù)越早做越好。嬰兒三個(gè)月前脊骨特別軟，三個(gè)月后頸部及背部肌肉開(kāi)始強(qiáng)化，這是脊骨發(fā)育的第一黃金期。我們制定了手術(shù)方案，和你的父母都做過(guò)多次認(rèn)真的交流溝通，得到了他們的同意?！?/p>

“謝謝您，也謝謝我的姐妹。不然，真不知道我們?cè)撛鯓由??！?/p>

“奶奶，我最近經(jīng)常夢(mèng)到她，夢(mèng)到她和我說(shuō)話(huà)?！?/p>

“噢，那是你的潛意識(shí)。潛意識(shí)會(huì)保留在人的大腦皮層里，在不知不覺(jué)中，會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)事的，你知道了事情的經(jīng)過(guò)，以后就不會(huì)再夢(mèng)到了?！?/p>

“謝謝奶奶。”

回家的路上，丹丹想到了母親，這件事情對(duì)于母親來(lái)說(shuō)太不容易了。她想象著母親當(dāng)年為分離手術(shù)要放棄一個(gè)自己的親生骨肉，那該多么痛心，雖然姐妹有先天心臟病，但畢竟也是母親身上掉下來(lái)的肉呀！母親如何面對(duì)這個(gè)二選一的抉擇，難怪母親不愿意提起我當(dāng)初做手術(shù)的事，那是她心里巨大的傷疤。

不管怎么說(shuō)，這件事情已經(jīng)過(guò)去了二十多年，我是幸運(yùn)的那一個(gè)。我的生命是姐妹給的，她放棄了生命，盡管這個(gè)決定不是她自己做出的，她提早離開(kāi)了人世。

丹丹突然明白了自己為什么總是習(xí)慣向右邊側(cè)著身躺著，看來(lái)這是她在嬰兒期留下的習(xí)慣，這種習(xí)慣是印刻在骨髓里，印刻在基因里的。還有就是母親為什么總是撫摸她的后背，原來(lái)她的后背隱藏了這么大的一個(gè)秘密。

丹丹躺在床上，看到墻上的那幅畫(huà)，母親分明畫(huà)的就是她們姐妹兩人，她們手拉手昂首挺胸肩并肩地站在一起。她覺(jué)得，她們生死相隨，生無(wú)悔，恩情難忘，落淚漫天雨；死無(wú)泣，靈魂永在，生死永相依。

夜里，丹丹又夢(mèng)見(jiàn)了她。她穿著和丹丹一樣的淺粉色絲質(zhì)睡衣，對(duì)丹丹說(shuō)，替我好好地活著，一定要活得精彩。在你的生命里，有我們兩個(gè)人的夢(mèng)想與希望，一定要精彩??！

丹丹去了美容院，她讓美容師在她的后背，按照那個(gè)傷疤紋了一片翠綠色的樹(shù)葉，一片象征著生命的綠葉。那一根根葉脈是像血管一樣，連接著她們兩人的心。這是一片象征著她們姐妹情深的綠葉，綠葉襯著紅花，她要永遠(yuǎn)和她在一起，永遠(yuǎn)不分離。