? 庚子初春，源于武漢的新冠病毒迅速蔓延，釀成了一場巨大的公共衛(wèi)生危機。

? 災難面前，經(jīng)開一中的領導團隊，審時度勢，及時作岀了線上教學的決策，經(jīng)過全體師生的共同努力，運行平穩(wěn)有序，效果明顯，做為家長，感受頗深。

? ? 一是深感我們國家制度的優(yōu)越性。中央一聲令下，全國一盤棋，共同危艱。人民群眾包括廣大師生的健康安全，永遠是第一位的。“千里弛援”和“足不出戶”都是對抗疫的巨大支持。

? 二是既要保證全體師生身體的絕對安全，又要按計劃完成本學期的任務目標，確實是一個二難的選擇，是刀尖上跳舞。經(jīng)開一中人，秉承辦法總比困難多的思想，利用網(wǎng)絡資源，開啟了全新的教學模式。

? 三是學校教育和家庭教育實現(xiàn)了無縫對接。家長更像實景中的老師；老師又像遠程中的家長。實現(xiàn)了真正意義的角色互換。這種感同深受的互動理解，為下一步家校結合找到了新的契合點。

? ? 四是網(wǎng)絡教學是一項技術革新，對于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，潛力無限，做任何估量都不為過。

? ? 五是同學們居家學習，也是培養(yǎng)做家務，養(yǎng)成教育的好機會。

智慧的家長，一定要利用好這個時機。

? ? 六是加強師生互動，多提問，布置不同層級的作業(yè)，分類指導，及時檢驗學習效果。

總之，做為家長，感慨良多，受益匪淺。相信疫情盡快過去，而我們的網(wǎng)課越走越遠。