（23）致良知是一種偉大的力量！

2017年6月23星期五

涌泉學(xué)苑學(xué)習(xí)班第期 第23天

【涌泉學(xué)苑期北大群23孫曉君的打卡記錄】：

1、讀原文：《寄楊邃菴閣老書》！2??

2、聽分享，寫心得：也許名字里有個君子，一直在了解古圣先賢對于君子的描述解釋，實(shí)際內(nèi)心也學(xué)習(xí)君子之道，陽明先生這篇文章對君子的分析，使我又從多個角度學(xué)習(xí)踐行君子之道。

“古之君子，洞物情之向背而握其機(jī)，察陰陽之消長以乘其運(yùn)，是以動必有成而吉無不利”。古代的君子是善于洞察事物的向背，這件事能否去做，善于分析事情的陰陽之道，在盡可能恰當(dāng)之時乘運(yùn)行動，不蠻干不逃避，這樣才能成功。“故君子之致權(quán)也有道：本之至誠，以立其德，植之善類，以多其輔，示之以無不容之量，以安其情；擴(kuò)之以無所競之心，以平其氣；昭之以不可奪之節(jié)，以端其向；神之以不可測之機(jī)，以攝其奸；形之以必可賴之智，以收其望。坦然為之，下以上之：退然為之，后以先之，是以功蓋天下而莫之嫉，善利萬物而莫與爭?！边@一短話我也很喜歡，盡管文老師講的是概義君子若手中有權(quán)利：首先有德行，用真誠善念待人；要有胸懷雅量，容各種對自己的情感，可能是妒心害心；要有開闊的胸懷，沒有好爭好比之心，能讓別人心平氣和；還要行的端做得正，坦蕩昭然行為無鬼；我們修煉自己的志向，能震懾奸人，陶冶自己的智慧，能為國家、為他人所信賴。作為教育工作者，我們手中有所謂的權(quán)利，我們更要有為民族復(fù)興，為國家昌盛，為每個家庭的未來，為每個孩子成長負(fù)責(zé)，要有大的志向，從而修德、學(xué)習(xí)，生智，修煉自己，做好教育！2[愛心]

3、不說謊：2??

4、不抱怨：2??

5、盡己責(zé)：2??

當(dāng)日得分：10[愛心]

累計得分：158[愛心]