日期：20231006

孩子姓名：瑗瑗

年齡：6歲

學習主題：恐龍館

課堂積分：

媽媽完成記錄10+ 周三復盤10+課堂13朵小花

課后總結

第一，課堂學習的內容主要是什么？

? 兔兔老師引導寶貝們拼恐龍碎片，寶貝們只有認真觀察每一塊碎片的特征才能數字與字母“對”上。

并且數字碎片與恐龍的整體拼圖上的碎片方向還不同，這也就要求寶貝必須認真觀察才能拿到正確的結果。

第二，老師授課的真實感受？

兔兔老師一直在鼓勵孩子們，一直在想辦法抓孩子們的注意力，太佩服兔兔老師的方法和耐心了！

老師會問孩子們“同意不同意”？“你是怎么找到的？”即調動了孩子們的注意力，還引導孩子們積極思考！

第三，課程對你的啟發(fā)點是什么？

為了讓寶貝們敢于積極發(fā)言，提高自信，老師先從最容易找的入手，最容易觀察出來的，寶貝們也更有信心了。

平常做作業(yè)和考試也是這樣“先易后難”的順序，即助于孩子們先拿到能拿到的分數，還提高了孩子們的信心。

第四，下一步引導的方向是什么？

先建立整體的感知再對比學習，教會孩子深度觀察，抓住獨特特征，有助于精準回答。