很多事情都忘了。
一直覺(jué)得自己是幸運(yùn)之人，所遇皆是良善之人。身邊之人往往會(huì)感概于我們六個(gè)人之間的情誼，而我總是笑而不語(yǔ)。不知如何去解釋，不知如何去寬慰。
我想，這就是我相信的宿命論。世間萬(wàn)物皆因命運(yùn)而生。因命聚則物在，因命散則物滅。而人與人之間的邂逅，則來(lái)源于緣。我從未刻意去取悅討好過(guò)一個(gè)人，渴望與其深交，也不曾羨慕過(guò)他人之間的情誼。我想，世間萬(wàn)物皆可求，唯緣難求。
而我們之間的相遇，則是陰差陽(yáng)錯(cuò)中產(chǎn)生了同學(xué)情誼。而之后演變成朋友之間的情誼，我想是緣分使然。人與人之間的相遇有定數(shù)，分離亦有定數(shù)。
初中的時(shí)候，我與二劉子是數(shù)學(xué)課代表，清晨先森和二凡是英語(yǔ)課代表，馨馨是語(yǔ)文課代表，而陳總是政治課代表。如此，相熟。
確實(shí)，很多事都忘了。而如今僅存的回憶，我想那是經(jīng)過(guò)大浪淘沙之后，此生難以忘卻的美好時(shí)光。
三年前的那個(gè)盛夏，我們畢業(yè)了，那個(gè)晚上，我在紙上寫(xiě)的一句話至今難以忘懷——“那些美好的時(shí)光都是被浪費(fèi)的，被辜負(fù)的，只有在我們沉淀了歲月以后回過(guò)頭來(lái)看才能幡然領(lǐng)悟，那竟是最好的時(shí)光?！蔽也恢肋@句話是否之前在那哪本書(shū)上看過(guò)，但就是莫名的在那個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)在我的腦子里，不早也不晚，像是被人設(shè)定好般的。于是立即寫(xiě)在紙上，保留至今。
那個(gè)時(shí)候，我們是剛剛步入中學(xué)時(shí)代的小朋友，稚嫩，懵懂，人畜無(wú)害。
那個(gè)時(shí)候，想要發(fā)展一段友誼其實(shí)很容易，或許是因?yàn)橛泄餐呐d趣愛(ài)好，或許是因?yàn)樗枇艘恢ЧP給你，又或許只是因?yàn)楸舜讼矚g的是同一個(gè)明星······
那個(gè)時(shí)候，想要維持一段友誼也很容易。因?yàn)閮蓚€(gè)人之間的矛盾無(wú)非是放學(xué)后沒(méi)有共同結(jié)伴回家，喜歡的明星發(fā)生沖突，考試成績(jī)出來(lái)你再次超過(guò)我······
真的，現(xiàn)在想想，那段無(wú)論如何也無(wú)法回去的歲月，即使你想得心疼也無(wú)法回去的歲月，哪怕偶爾會(huì)發(fā)生摩擦，但依舊是那么純粹和干凈。
我記得，我們幾個(gè)人那個(gè)時(shí)候，為了躲避體育課，有意延長(zhǎng)出黑板報(bào)的時(shí)間。這樣，我們就可以在體育課上，別人都在跑步，而我們則“徇私舞弊”，打著出黑板報(bào)的借口，在教室里“暢所欲言”。
我記得，那個(gè)時(shí)候，我們幾個(gè)人在國(guó)慶假期里相約去市里玩。在教室里午休時(shí)間，我們?nèi)魺o(wú)旁人的在黑板上“手舞足蹈”的畫(huà)起我們的路線，后來(lái)還不是男生服從女生，逛了一天的街。
我記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班永遠(yuǎn)是倒數(shù)的，于是干脆放棄了加油和運(yùn)動(dòng)員，也不管班干部應(yīng)該做的事了，在操場(chǎng)上的草坪上“撕名牌”，玩真心話大冒險(xiǎn)，把幾個(gè)凳子拼起來(lái)打牌。、
我記得，我們?nèi)ミ^(guò)太平湖看湖光山色，在花山謎窟的“大冒險(xiǎn)”，與外國(guó)人聊天，在世紀(jì)廣場(chǎng)的湖邊漫步······
我記得，那個(gè)時(shí)候，我喜歡寫(xiě)作，字里行間都洋溢著文藝氣息，主題都是我要去遠(yuǎn)方。那個(gè)時(shí)候，清晨先森也愛(ài)寫(xiě)作，但是他的文章寫(xiě)的都是親情，所以每年作文比賽都碾壓我，打親情牌，贏得老師“芳心”。我記得，那時(shí)候每年他都是一等獎(jiǎng)，而我是三等獎(jiǎng)。而如今我的文字中往往涉及偏僻隱晦的話題，只能贏得少部分人的共鳴。
我記得，那個(gè)時(shí)候，我們關(guān)系好到連去衛(wèi)生間都要結(jié)伴而行。連進(jìn)教室門(mén)，都要爭(zhēng)個(gè)你先我后······
我記得，那會(huì)兒二劉子是班長(zhǎng)，而清晨先森是副班長(zhǎng)。而我作為清晨先森的閨蜜，有過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，都免去了值日這一義務(wù)。
我記得，那會(huì)兒，我雖然是數(shù)學(xué)課代表，但數(shù)學(xué)成績(jī)卻不是班級(jí)最好的，而馨馨是語(yǔ)文課代表，但是語(yǔ)文成績(jī)卻不是班級(jí)最好的。所以，我們就想，如果我們的角色換一下就好了。
我記得，那個(gè)冬天，是初雪，我們?cè)诤舆厪V場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，合影；然后一起去吃熱騰騰的麻辣燙······
我記得，那會(huì)兒二劉子和二凡是我們班的顏值當(dāng)擔(dān)，下課時(shí)常常有其他班的女孩子趴在窗戶上看他們。
我記得，那會(huì)兒清晨先森人緣最好，即使現(xiàn)在也是“眾星捧月”，往往能弄到各科作業(yè)的答案發(fā)在我們班的班群里。
而那時(shí)，屬我和清晨先森的關(guān)系最好，因?yàn)槲覀兌际嵌喑钌聘?，傷春悲秋的文藝青年?/p>
當(dāng)然，我們之間也曾發(fā)生過(guò)微妙的感情。而現(xiàn)在，隨著時(shí)間的推移，早已釋?xiě)选Ｄ切┧^的不可言說(shuō)，將來(lái)可能只是同學(xué)聚會(huì)茶前飯后的笑談。
我知道，你們都在看我寫(xiě)的文章，這種感覺(jué)很奇妙。你們的留言我也看了，依舊是那么幽默和親切。
前天凌晨?jī)牲c(diǎn)，清晨先森在空間里給我的留言——“一直忘了告訴你，我有多幸運(yùn)，遇見(jiàn)你?！?/p>
其實(shí)，我們又何嘗不是呢？
你說(shuō)，我們得有多幸運(yùn)，才能夠陪伴彼此一直走下去。
而我們幸運(yùn)的，不只是能夠遇到彼此。更幸運(yùn)的是，我們遇到了一個(gè)寬容豁達(dá)的老師——我們初中的班主任。一位儒雅的，非常珍惜同學(xué)情誼的語(yǔ)文老師。正是因?yàn)樗麪I(yíng)造的輕松快樂(lè)的氛圍，才得以讓我們的友誼生根發(fā)芽。
我無(wú)法得知我們幾個(gè)人未來(lái)的命運(yùn)，未來(lái)的情誼，我不奢求友誼地久天長(zhǎng)，亦不奢求朝朝暮暮的相處。
我只是希望，無(wú)論今后，我們身在何處，都能夠意識(shí)到，一直有一個(gè)地方，有一群人，只需要你“一聲令下”，我們都會(huì)在故鄉(xiāng)的那個(gè)小縣城里，等著你······依舊如初。
我們將會(huì)是彼此最強(qiáng)大的后盾——今后，無(wú)論，社會(huì)何其兇險(xiǎn)；無(wú)論，現(xiàn)實(shí)如何殘酷，你一轉(zhuǎn)身，我們就在你的身后，依舊如初見(jiàn)般純粹與友善······
歲月靜好，未來(lái)可期。
我們的故事，未完待續(xù)。
