? ? ? ? ? ? 魚和熊掌，可以兼得

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? ? 橋水對沖基金的前掌門人 ――瑞.達利歐在《原則》一書表明了他的觀點：魚和熊掌，可以兼得

“最初，我似乎面臨著一個“要么全得、要么全失”的選擇：我或者冒很大的風險追求高回報（并有可能在此過程中一敗涂地）；或者降低自己的風險，滿足于取得較低的回報。但我想要的是既承受低風險也享受高回報，在探索如何使之變得可能的過程中，我學會了在面對兩個你都需要但看起來相互矛盾的東西時，你需要耐心地做出選擇。通過這種方式，你將摸索出如何盡最大可能讓二者兼得。幾乎總是存在著一條你還沒有發(fā)現(xiàn)的有利的道路，所以你需要不斷找下去，直到找到它，而不是滿足于最初對你顯而易見的那種選擇?！?/blockquote>

? ? 在日常生活中，我們也常常面臨著很多相互矛盾的選擇

? 第一個矛盾是:要么看書學習，要么玩手機、電腦。選擇看書學習，可以讓我們提升思想，開拓眼界，擁有更遠大的格局。

? ? 但是為什么還是有很多人選擇玩手機 電腦，因為通過看書獲得快樂的過程是緩慢的，而玩手機電腦，可以迅速讓你感到快樂

? ? 這兩個選擇看似是矛盾的，要么選擇暫時得到快樂，便無法實現(xiàn)自我提升，要么選擇自我提升，便無法在當下得到快樂。

? ? 第二個矛盾是：我們總會優(yōu)先做既重要又緊急的事，而重要不緊急的事會被延后，按根據(jù)時間復利曲線，有些在未來能帶來巨大回報的事情，在當下卻沒有多大的回報，也就是并不緊急，卻很重要 ，需要我們長期堅持才有巨大的回報。但這類重要而不緊急的事情很容易被我們忽略，導致永遠都不可能有巨大的回報。

? ? 但我們要不斷去尋找盡可能使二者兼得的方法，不是滿足于當下顯而易見的選擇。

? ? 在我長期探索并堅持的過程中，發(fā)現(xiàn)了一種能使二者兼得的方法，那就是建立自己的在線學習分享系統(tǒng) （成為學習UP主）

? ? ? 成為學習up主，在線分享自己學到的知識，這讓我將重要不緊急的事情 （學習知識）變成緊急而重要的事情（將學到的知識分享出去）

? ? ? 成為學習類自媒體人，可以讓我既獲得當下的快樂（有人因獲得這些知識從而做出積極改變，擁有有著共同愛好的粉絲，點贊閱讀量是我堅持在線分享學習的動力），又同時學到了很多知識，實現(xiàn)了自我提升。

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? ? 所以當我們遇到看似相互矛盾的選擇時，不要滿足于顯而易見的，舍魚而取熊掌的道路，而是不斷的探索能讓，魚和熊掌兼得的路。