通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)識(shí)總是有一定的偏差，有時(shí)甚至是致命的巨大偏差，主客觀不一致往往導(dǎo)致我們判斷失誤，事業(yè)受阻。

其實(shí)挫折本身并不是打倒我們的真正敵人，對(duì)待挫折的態(tài)度和認(rèn)知思維才是。

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關(guān)于思維方式問題，TED 論壇有一個(gè)點(diǎn)擊量很高的演講：《毅力是成功的關(guān)鍵》。

演講者名叫 Angela Lee，她原本是個(gè)教師，某日突然想到一個(gè)問題：

那些成功人士是否在兒童時(shí)代就有所不同？

如果確實(shí)如此，那些差異又是什么？

于是，她做了深入的調(diào)查和研究：

去了西點(diǎn)軍校；去看全國(guó)拼字大賽；還去訪談最棒的銷售人員。

最終她發(fā)現(xiàn)，預(yù)測(cè)孩子成功的關(guān)鍵要素，不是智商、外貌、身體，而是對(duì)待挫敗的態(tài)度。

她發(fā)現(xiàn)成功人士，年幼時(shí)都以樂觀的態(tài)度對(duì)待挫敗，他們更在意的是，挫敗后所汲取的養(yǎng)分，而并非失敗本身。

這是一種特有的思維，叫做“成長(zhǎng)型思維”。

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“成長(zhǎng)型思維”的提出者，是斯坦福大學(xué)著名心理學(xué)教授 Carol Dweck。

她還為此專門寫了一本書，并受到比爾蓋茨的推崇，書的英文名叫《Mindset》，翻譯成中文就叫做《終身成長(zhǎng)》。

Carol Dweck 在書中列舉了大量案例，分析了教育、體育、商業(yè)、人際關(guān)系等領(lǐng)域成功與失敗的因素。

并提出，歸根結(jié)底，都是思維方式的不同，成功者是成長(zhǎng)型思維，而失敗者是固定型思維。

兩者思維模式最根本的區(qū)別是什么呢？

一言以蔽之，成長(zhǎng)型思維者，認(rèn)為萬事萬物通過自己的參與都可以改變；

因此，心智也在不斷迭代強(qiáng)化，從而造就非凡人生。

而固定型思維者，認(rèn)為可控因素少的可憐，自己不過是洪流中的一片樹葉。

因此，心智在年輕尚輕就停止發(fā)育，一直守至終老，才與身體一起埋藏。

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Carol Dweck 在書中說，固定型思維的人，最大的一個(gè)問題就是懼怕挑戰(zhàn)，總為自我設(shè)限。

不得不說，在改革開放之前，人的思想大多是固定的僵化的，表現(xiàn)在凡事都墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，害怕變革，不敢試錯(cuò)，不接受有挑戰(zhàn)性的東西，自己圈定了自己的成長(zhǎng)高度，混的飯都吃不上。

而改革開放之后，一句解放思想，讓人們跳出了思想的樊籠，開始學(xué)會(huì)用辯證的發(fā)展的眼光看問題，摸著石頭過河，不懼挑戰(zhàn)，勇敢擁抱和接受變化，大膽嘗試，不斷試錯(cuò)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展日新月異。

這些變化都是思想的變化，所以思想就是真正的主導(dǎo)地位的生產(chǎn)力，思想一變，一切都變。

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固定思維就是抱殘守缺，就是落后和不符合客觀，堅(jiān)持固定思維，小心翼翼不敢嘗試就永遠(yuǎn)沒有出頭之日，這一點(diǎn)從解放前幾千年的中國(guó)史就能讀的出。

而成長(zhǎng)型思維就是積極應(yīng)對(duì)挫折，就是承認(rèn)人的主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)到思想的力量，參與的力量，以開放的變化的思維去面對(duì)世界，盡量做到主客觀一致，更容易接近成功，這一點(diǎn)兒從開放后一日千里的大國(guó)崛起之路可看的一目了然。

很多人，終其一生，在不到三十歲的時(shí)候就固定了自己的思維，認(rèn)為這也不行那也不可，把自己給看死了，靈魂已死，三十歲后跟著生活的只是皮囊。

固定型思維，自我設(shè)限，把自己固定了

固定型思維:很多人28歲已死，80歲才埋，生生把自己活成了老古董!