大家最關(guān)心的，關(guān)于怎么提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，我個(gè)人覺得最重要的內(nèi)容，最該先了解的應(yīng)該不是方法的層面，而是應(yīng)該是“道”的層面，因?yàn)榇蠓较蜃咤e(cuò)了，方法越對(duì)，結(jié)果很有可能就是走得越遠(yuǎn)吧？故，先要了解競(jìng)爭(zhēng)力模型，多多少少可以幫助找對(duì)方向。
我可能比大家幸運(yùn)一些，我大一的時(shí)候就偶然間認(rèn)識(shí)了一個(gè)開公司的老師，經(jīng)常會(huì)和他交流，很早就因?yàn)樗?，被他刷新了我的三觀，理解了錢是怎么賺的。所以，小學(xué)初中，高中都不怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，到了大學(xué)開始很認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作。
他和我講了一個(gè)很重要的概念，就是真正的保障，是睡后收入。你沒看錯(cuò)是睡覺的睡，什么叫睡后收入呢？你上班，花時(shí)間，花精力，花體力等，做了才有的收入叫主動(dòng)收入，也可以很形象的稱之為，睡前收入。做一次之后，無須再做第二次，還會(huì)有的收入，叫被動(dòng)收入，也就是睡后收入，躺著也有?，F(xiàn)在的很多情況是，很多人不僅沒有睡后收入，還有大量的睡后支出，因?yàn)橛型ㄘ浥蛎洠€有很多信用卡的分期還款利息。我當(dāng)時(shí)想不通，怎么才能有，這么好的收入？隨著時(shí)間的推移，慢慢的理解了。
接下來重點(diǎn)的解釋一下競(jìng)爭(zhēng)力模型，以及這個(gè)模型和睡后收入有什么關(guān)系？
最沒有競(jìng)爭(zhēng)力的，就是金字塔的低端，就是體力工作。
所謂的體力工作，很好理解，就是做一些沒有含金量，誰都能做的工作。這種工作最容易被替代。這也就是為什么現(xiàn)在很多大學(xué)生廉價(jià)的原因，在大學(xué)沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，畢業(yè)了之后，仿佛什么工作自己都可以做，因?yàn)槎际橇慊A(chǔ)。
體力工作往上一個(gè)層級(jí)，就是知識(shí)勞動(dòng)。
這個(gè)層次就和體力勞動(dòng)就開始有本質(zhì)的區(qū)別了。例如：你大學(xué)考試成績(jī)很好，或者你有哪方面的證書，就能增加你的面試成功率，至少表現(xiàn)出你的學(xué)習(xí)能力比其他人強(qiáng)。假如在公司上班的話，這就類似你對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉?？康氖悄惚葎e人了解更多的信息。
很多畢業(yè)生，就停留在這個(gè)層面，面試的時(shí)候可以拿出一堆的證書，可以說我有很多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。但好像很少可以說出自己做出了什么成績(jī)，數(shù)據(jù)結(jié)果是怎么樣的，我解決了什么問題。
其實(shí)，到了這個(gè)層面，也是可以解決很多問題的，舉一些最通俗的例子，你要是了解衛(wèi)星可以預(yù)測(cè)極端天氣，也就是現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)，你就不會(huì)抱怨說國(guó)家為什么不把發(fā)射火箭的錢給窮人，他們還吃不飽飯，航天技術(shù)很多可以轉(zhuǎn)為民用的，可以解決很多人的溫飽問題。你要是了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的周期的話，你的就知道怎么保護(hù)你的財(cái)產(chǎn)，但似乎太多的人不了解。你要是了解這世界上還有這么好的睡后收入的話，就不會(huì)不好好學(xué)習(xí)了吧，也就不會(huì)相信讀書無用論，在讀書無用論的路上越走越遠(yuǎn)了吧。
說這個(gè)就是想說，相信科學(xué)的知識(shí)，就可以避免很多問題了。
接下來就是重點(diǎn)的內(nèi)容。知識(shí)再上升一個(gè)層次就是技能。
這時(shí)候的競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)有很大的變化。從知識(shí)上一個(gè)層次就是，技能。技能就開始變得值錢！例如：很多人都說自己是吃貨，知道哪里哪里好吃，口味都是什么，但這都只是知識(shí)層面的。很難變現(xiàn)。頂多會(huì)有朋友經(jīng)常問你哪里好吃。又或者別人很喜歡跟著你出去吃，因?yàn)楦愠鋈ゾ湍艹缘胶贸缘摹?/p>
但是上升到技能，應(yīng)該是怎么樣的？他能為每家餐廳寫點(diǎn)評(píng)，口味如何，性價(jià)比如何等。然后慢慢的寫的會(huì)越來越專業(yè)。這種技能就可以大幅度提升你的競(jìng)爭(zhēng)力。假如你大學(xué)的時(shí)候一直磨練自己的能力，當(dāng)你去大眾點(diǎn)評(píng)面試，將你寫的點(diǎn)評(píng)打印出來，給面試官看，就會(huì)讓面試官眼前一亮，你的競(jìng)爭(zhēng)力絕對(duì)超過同組的面試者！原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槟愕哪芰?，你一進(jìn)去就能解決公司的問題，給公司賺錢，其他畢業(yè)生，還需要一段時(shí)間的培養(yǎng)。這也是一個(gè)很棒的面試方法，但需要前期的積累。
所以，這里我想說的第一個(gè)重點(diǎn)就是，不管你是考研，出國(guó)，找工作面試，還是已經(jīng)在職場(chǎng)了，拿出你能解決問題的技能，在重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一遍，拿出你能解決問題的技能！不能讓自己變成機(jī)器上的螺絲釘，只是對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉，每天重復(fù)“熟悉的無能”，這很容易被替代。
說道技能，這里就有個(gè)問題。需要哪些技能？第一類技能是通用類技能，例如：外語，陳述演講能力，對(duì)外溝通能力；辦公軟件能力：WORD, PPT, EXCEL, Mindmanger。當(dāng)然還有很重要的情緒管理能力。
第二類就是，專業(yè)能力，例如：編程，招聘，營(yíng)銷，培訓(xùn)，財(cái)務(wù)等。但很不幸的是，好多進(jìn)了職場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初選擇的崗位不適合自己，過了一兩年重新?lián)Q了個(gè)崗位重新開始，不管男女都怕入錯(cuò)行把。在大學(xué)也沒有珍惜機(jī)會(huì)，大學(xué)有太多的機(jī)會(huì)，讓你了解自己，并讓其發(fā)展成你的技能。也有很多的場(chǎng)合，發(fā)揮你的技能。例如：我在大學(xué)參加的創(chuàng)行，當(dāng)時(shí)我待過市場(chǎng)部，項(xiàng)目部做過項(xiàng)目，曾經(jīng)的經(jīng)歷，實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，都成了我現(xiàn)在工作的武器。
第三類，就是生活的能力：首當(dāng)其沖的就是，理財(cái)?shù)哪芰?，說個(gè)最痛心的例子，就是中國(guó)的房?jī)r(jià)，是不是辛苦工作幾十年都比不過隔壁買了房的老王。當(dāng)然還有，親子溝通，烹飪，健身，瑜伽等能力都是很重要的。
因此，衷心的建議，不管是還在上大學(xué)，還是已經(jīng)步入職場(chǎng)了，培養(yǎng)一個(gè)自己喜歡的技能，哪怕你覺得你對(duì)數(shù)字很感興趣，就可以學(xué)習(xí)做excel，表格做的好也是很稀缺的。并且非常幸運(yùn)的是，生在這個(gè)屬于個(gè)人的好時(shí)代，你的興趣真的可以讓你活得更滋潤(rùn)。而且很多很多的能力，都是可以轉(zhuǎn)為睡后收入的，只要換種思考方式，例如：你英語很好，就可以做線上的英語課程。再例如：你文章寫的好，就可以拿稿費(fèi)。
到這一個(gè)層次，其實(shí)就已經(jīng)可以創(chuàng)造睡后收入了。關(guān)于怎么在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)自己的能力，后續(xù)一定會(huì)講到的。
在技能往上一個(gè)層次就是資源。
這里解釋一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，就是，為啥有些富二代，不努力，又啥都不懂，沒啥本事，卻很值錢，還很氣人的還一進(jìn)去就能做高層。原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樗稚嫌写罅康馁Y源，這是太多人沒有的，巧婦難為無米之炊，但是你有很多的資源，很多事情就很好推動(dòng)。所以，沒啥好仇富的。當(dāng)你有很多資源的時(shí)候，你的孩子同樣也會(huì)有很多資源。這世界還是公平的。
從自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)來看，資源也分兩種，第一種是，信息資源的整合，網(wǎng)上有大量的信息資源，你能否在最短的時(shí)間內(nèi)，整合出你需要的東西，把它變成你的技能或者能力。這種信息資源整合能力是平時(shí)，不管是生活，還是工作，很需要的。因?yàn)槟悴豢赡苁裁炊紩?huì)，但你的工作，生活遇到問題了，你需要在最短的時(shí)間內(nèi)去解決它。例如：我現(xiàn)在工作上要用到的做課件能力，怎么講課，如何做項(xiàng)目，做市場(chǎng)等，都是我業(yè)余時(shí)間自己在網(wǎng)上，買書，線上聽課，請(qǐng)教別人等，自己學(xué)的。
另一類是，你做的事情，沒有專業(yè)人士，沒有資金，沒有領(lǐng)導(dǎo)支持等。這時(shí)候，你的資源整合能力就顯得非常重要。說的形象一點(diǎn)，就是給你個(gè)事情，什么資源都沒有，你要無中生有??！前面講到的技能層面，你做到了就是，專業(yè)小能手，技術(shù)骨干。到了資源這一個(gè)層面，你就是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，不僅需要你能夠調(diào)動(dòng)你現(xiàn)有的下屬資源，還能夠從別的地方找到資源，推動(dòng)你的工作。
再舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了圖大獅，他建議我做一個(gè)線上的課程，我做完了之后什么都不管了，借助他的力量，和他的牌子，現(xiàn)在的銷量已經(jīng)超出了我當(dāng)時(shí)的預(yù)期，當(dāng)時(shí)我純粹是出于鍛煉自己的心態(tài)。也因?yàn)閳D大獅，通過他，認(rèn)識(shí)了其他優(yōu)秀的老師，集取他們之長(zhǎng)，感覺那段時(shí)間學(xué)習(xí)的很快，很快。這就是資源的力量吧。
最后一個(gè)層次也就是最高的層次，就是做系統(tǒng)。
很高興的是，大學(xué)的時(shí)候就很幸運(yùn)的做了創(chuàng)行的隊(duì)長(zhǎng)，在大學(xué)就能幸運(yùn)的管理過一個(gè)系統(tǒng)。但不幸的是，有些跳級(jí)，至少我當(dāng)時(shí)是這樣的，我當(dāng)時(shí)并無一技之長(zhǎng)，并靠這一技之長(zhǎng)，找到很多資源，把它做成一個(gè)好的項(xiàng)目。
但是好在，當(dāng)時(shí)我知道資源的重要性，就到處找資源，幫助項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)發(fā)展，也解決了團(tuán)隊(duì)一直很難的，沒有辦公室，沒有資金的問題，我用的辦法就是一個(gè)一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)找過去，和他們很誠(chéng)懇的溝通，用這種最簡(jiǎn)單粗暴的方式，整合資源。
做系統(tǒng)這個(gè)事情有些難，我也沒到這個(gè)層次，簡(jiǎn)單來說就是，做老板，給自己的公司設(shè)置一個(gè)良好的，自我成長(zhǎng)的組織架構(gòu)。所以，這就是為什么，很多老板有時(shí)間旅游，打高爾夫的原因。相反，有些老板不行，因?yàn)檫@種老板都是親力親為，沒有系統(tǒng)的思維。
整個(gè)模型簡(jiǎn)單的講完了，解釋一下，理解這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力模型的好處是什么：
1.全面系統(tǒng)的理解這個(gè)模型，可以幫助自己理解提升自己競(jìng)爭(zhēng)力大的步驟和方向是怎么樣的，確保自己未來不要走錯(cuò)路，以及避免你在一個(gè)層次，永遠(yuǎn)走不上去。太多的人一直停留在知識(shí)，或者技能的層次。
2.明確的知道前進(jìn)的目標(biāo)，讓自己走出舒適區(qū)，避免整日熟練的無能，讓自己突破一個(gè)層級(jí)，世界會(huì)變得更精彩。
3.到了資源的層次，遷移性會(huì)越來越高。這怎么理解？技能都是極有可能被替代的。就像現(xiàn)在的手機(jī)幾乎取代了電話，未來電動(dòng)車也會(huì)取代燃油車。但假如不幸的，你的技能是做電話的，做燃油車的，時(shí)代不需要你的技術(shù)了。你怎么辦？
你再進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)型，那時(shí)候的你絕對(duì)拼不過專業(yè)的小年輕?？吹教嗟穆殘?chǎng)人士，遇到這種問題。因此，假如你是資源以上的層次，你可以很快的調(diào)動(dòng)一批會(huì)新技術(shù)的人，重新開始，或者做轉(zhuǎn)型。這就是為什么，很多公司的高管可以跨行業(yè)進(jìn)行管理。
因此，睡后收入的這個(gè)意識(shí)，從今天開始要根深蒂固。尤其是女生，很缺乏安全感，穩(wěn)定的被動(dòng)收入，是真正的保障。靠公司，公司會(huì)倒，靠能力，有一天你會(huì)喪失勞動(dòng)力。靠另一半，有一天ta會(huì)照顧不了你。
技能層面以下的工作都是挑水的工作。技能以上層面的工作才是可以轉(zhuǎn)為挖井的工作。但前提是你要一步一步來，找到某個(gè)方向，大量的學(xué)習(xí)知識(shí)，轉(zhuǎn)換成技能，然后靠著你的技能去找資源，最后落成自動(dòng)自發(fā)的系統(tǒng)。
最后的最后，用一個(gè)完整的案例，來讓大家深刻的理解。
我賣苦力去搬磚（體力層面），賺了錢買思維導(dǎo)圖的書，看大量思維導(dǎo)圖的書學(xué)習(xí)知識(shí)（知識(shí)層面）?？赐炅酥?，我去實(shí)踐總結(jié)，再反復(fù)的實(shí)踐總結(jié)，變成我能解決問題的工作技能，這時(shí)候我就能靠我的技能找份不錯(cuò)的工作養(yǎng)活我自己，但不幸的是，我工作了才有錢。相信這也是很多人的瓶頸，一輩子就一直上班，等勞保了（技能層面）。再然后，認(rèn)識(shí)了圖大獅，將自己的能力轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上課程，掛在網(wǎng)易云課堂上，這時(shí)候就產(chǎn)生了睡后入，我不用做什么，就有了收入（資源層面）。但最厲害的，還是圖大獅，因?yàn)樗凶约旱闹v師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行課程研發(fā)，他自己有多渠道推廣的資源。這就形成了一個(gè)良好的自動(dòng)成長(zhǎng)的系統(tǒng)。這也是很多老板做的事情（系統(tǒng)層面）。
