文/曾卉
（1）
?微信上突然收到了一個(gè)學(xué)生發(fā)來的語音，我頗感意外，因?yàn)椴辉俳趟⒄Z了，沒想到他能主動(dòng)和我聊天。
?“睡覺之前小家伙拿我的手機(jī)突然找到你的微信圖像對爸爸說這是曾老師家的狗狗。”我一臉懵逼地看著我的微信頭像，原來是這樣啊！
又過了幾天，他主動(dòng)和我聊起了天，不僅給我唱起了剛學(xué)的英文歌，發(fā)的語音也是一條接一條，末了還來一句“老師，我要睡覺了哦！Good night.”
如果沒聽到后面的話，我一定會(huì)被他的聲音萌化，感動(dòng)得不知如何是好。
“老師，你們家的狗是不是坐在沒有水的草地上？”
“老師，你們家狗狗的尾巴長得好像蝸牛一樣?！?/p>
……
原來不是想我啊，說了一大串其實(shí)是看上了我家的狗。
“居然說你家狗的尾巴長得像蝸牛，孩子的思維搞不明白，可能真的有點(diǎn)像蝸牛。”他爸爸如是說。
我十分贊同這位家長的話，他們說像我們就認(rèn)可為像吧！因?yàn)楹⒆拥乃季S和大人不一樣，想象力可謂天馬行空，八竿子打不著的兩個(gè)東西都能扯到一塊兒。
有個(gè)學(xué)生買了只金絲熊，雖然它打著熊的名號，也不過是鼠科類動(dòng)物，和倉鼠般大小，她竟然說：“我要為它準(zhǔn)備一個(gè)籠子，還有食物，春夏秋冬換洗的衣服，做一條小裙子……”我看了它瘦小的身軀，腦補(bǔ)了一下畫面，這衣服能穿嗎？
另一個(gè)小姑娘在那天的日記里寫道“金絲熊的尾巴長得跟撥浪鼓似的，一搖一擺的，真是可愛極了！”撥浪鼓可以抵多少條金絲熊的尾巴吖！
（2）
有一回我在大街上偶遇了一個(gè)小朋友，當(dāng)時(shí)有很多人圍在桌子邊畫畫，步驟很簡單把描好的圖紙涂上顏色，再用簽字筆寫上自己的姓名即可。
大多數(shù)人只是在原圖上涂涂畫畫，并沒增添太多內(nèi)容，而那個(gè)小朋友則沉浸在自己的世界，不停地勾畫著，加了許多線條和背景，可惜我是外行人，即便是看到他費(fèi)盡心思才完成的成品，在我眼里仍無奇特之處，不過是一幅簡單的畫嘛！
“你看懂了這幅畫嗎？”他問道。
我無奈地?fù)u搖頭。
后來他滔滔不絕地給我解讀：機(jī)器人中間的那個(gè)框框是可以掃雷的，身上左邊的框框表示耗油量，黃色表示沒多少油了，后邊的框框表示電量，紅色是用電警戒，下面的兩層黑色框框是加油站，而且是95汽油，因?yàn)閲乙?guī)定97汽油重新標(biāo)定為95汽油，還有那個(gè)翅膀表示是升級版本，黑線上面設(shè)的是陷阱，經(jīng)過我的改組之后，這是升級版的機(jī)器人，殺傷力很大的……
我頓時(shí)醍醐灌頂，原來這么一張小小的畫竟然“深藏不露”，以前可真小看了孩子的想象力！趁他不注意，我用手機(jī)拍下了他的得意之作。
他臨走時(shí)，還特意往我身邊湊了湊，并且神秘兮兮地問我：“你猜，我長大以后的夢想是什么？”
我依舊搖搖頭。
“我長大以后要當(dāng)畫家！”遠(yuǎn)處傳來了洪亮的童聲，卻又那么擲地有聲。
我像是中了魔，來回地看那幅畫，忍不住心生贊嘆：“現(xiàn)在的小孩子都好聰明，想象力好豐富哦！”
一位美術(shù)老師路過，聽了我的講述，一副氣定神閑的樣子，從她的表情上看不出任何起伏，她瞟了一眼我拍的照片，只回了句，“這樣的美術(shù)作品，這樣有想象力的孩子我見得多了，也就見怪不怪了，長大以后堅(jiān)持畫畫的又有幾個(gè)呢？”
是??！藝術(shù)能當(dāng)飯吃嗎？它能換來房子，車子，票子嗎？顯然是很難的，中國大多數(shù)家長讓孩子學(xué)藝術(shù)都是為了更好地應(yīng)付各類競爭，比如增加考試籌碼，他們讓孩子學(xué)很多東西，想讓孩子琴棋書畫樣樣精通，又或者只看未來賺錢與否，有人喜歡畫畫可家長偏要讓他跳舞，有人喜歡跳舞卻偏讓她彈鋼琴……
（3）
我不知道以后的他們會(huì)不會(huì)還有如此的創(chuàng)意和想象力，也不知道他們的天賦會(huì)不會(huì)在不久的將來被現(xiàn)實(shí)和生活無情地抹殺。
我常常看到家長為了孩子有更好的前途，硬生生把大人的想法強(qiáng)壓在小孩的身上，你以后要干這個(gè)，你以后不要干那個(gè)……就這樣，我們漸漸迷失了方向。
孩子作為獨(dú)立的生命個(gè)體，我們無法設(shè)計(jì)和干預(yù)他的人生，但在他們成長早期的每一個(gè)關(guān)鍵驛站，我們都應(yīng)該在，不做決定，只告訴他：關(guān)于這件事，我們的建議是……決定權(quán)永遠(yuǎn)掌握在他的手上。
不要折斷孩子想象的翅膀，更不要折斷孩子的理想。
我希望所有的小孩長大之后都能記得他小時(shí)候的夢想，他們的天馬行空以及美好的童年時(shí)光。
