31004關(guān)志媚

今天給小朋友分享的繪本是《沒有耳朵的兔子》《沒有耳朵的兔子》是2011年接力出版社出版的圖書。作者是克勞德·鮑姆加特、蒂爾·施威格。本書講述了因?yàn)殚L得與眾不同，沒有耳朵的兔子沒有朋友的故事。

圖片發(fā)自簡書App

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀察中，發(fā)現(xiàn)小兔子的可愛，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的情感。

2、體驗(yàn)沒有耳朵的兔子從孤單傷心到快樂幸福的心理變化，懂得只要付出和友愛就能收獲幸福和快樂的道理。

活動(dòng)過程：

一、以“兔子”的話題引入。

　1、說說兔子的特征。師：我先來考考你們，見過兔子？兔子長什么樣子？

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

二、閱讀繪本，理解繪本內(nèi)容。

提問：（1）兔子們都不想和他玩，那其他的動(dòng)物呢？

（2）這只殘疾的小兔子總是一個(gè)人玩，想一想兔子的心情是怎樣的？

（3）你有過孤單的感覺嗎？在什么時(shí)候有過？

（4）雖然這只兔子沒有耳朵，也沒有朋友和它玩，但是，其他兔子有的本領(lǐng)，它也有猜一猜它會(huì)有什么本領(lǐng)？

三、特別的愛給特別的人—關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體。

最后，就讓我們帶著今天收獲的這份特別的愛去傳遞給更多的人，好嗎？