? 友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。

? 以前，在常老師眼里，QQ就好像是一個犯罪的城市，同學(xué)們都在群里又是問作業(yè)，又是抄作業(yè)，于是常老師就強迫解散了群?？蒕Q的本意并不是如此，如若真是如此，那么騰訊公司做出這項軟件又是何必呢？

? 今天周日，玩了兩天了，又是到最后的時候才想起寫作業(yè)，也許是真的不愛學(xué)習(xí)，但如果不愛學(xué)習(xí)，我還為什么要聽常老師的話來寫簡書呢？

? 當(dāng)打開手機，進入微信，想看群里發(fā)的范文和要求，可這些早已在昨天為了玩游戲而清理了，可爸爸媽媽又都不在家（我沒有偷玩喲），想打電話給他們，可手機早已欠費。如果在群里讓常老師再發(fā)一遍，也是真不好意思，只好上QQ，看看誰在線。

? “毛驢”，想必同學(xué)們都知道是誰，沒錯，就是我們熱心腸的潤哲。于是我發(fā)信息給他：

? “潤哲，在嗎，你把那個語文范文和要求給我發(fā)一下唄。”

? 等待的一直是沉默……

? 也許是他不想給我發(fā)吧，我的心情有些失落，可也有可能是他不在家呀，沒關(guān)系，反正媽媽一會就回來了。

? 就在我思考的時候，媽媽回來了，我便要來了她的手機，開始了我的創(chuàng)作。同時也給潤哲發(fā)了“好了，不用了，謝謝”。

? “噔當(dāng)！”，有人給我發(fā)信息了，是潤哲嗎？希望是吧，要不然會很尷尬的。打開手機，果然是潤哲。

? “我出去了，抱歉昂?！?/p>

? 可是這小小的字眼，卻感動了我，他也許是認(rèn)為我生氣了，我是讓他給我發(fā)一下，他可以選擇發(fā)或者不理，可他說了抱歉，說明他把這當(dāng)成了他的任務(wù)，別人要求的一定做到，這就是友誼！

? 第一次，寫的不好，勿噴……

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