讀書D13《孩子是如何學(xué)習(xí)的》164-200

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發(fā)現(xiàn)很多與小美的行為有巧合，孩子天生有很多共性，孩子通過自己的幻想來認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)，之前一直耿耿于懷大寶的游離，而現(xiàn)在我很慶幸，大寶依然具備這種游離的能力，我仍努需力修行，最大限度的讓她用自己的方式去探索生命。

讀羊皮卷二一遍

司~雙15，卷

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