
我的女兒這個(gè)月剛過了三周歲的生日,從她出娘胎算起,我正式成為一位母親有三年了。
懷孕那段時(shí)間工作比較忙,加上房子裝修,飲食和休息方面常常得不到好的保障。還好,我身體底子比較好。我一直堅(jiān)信母親在懷孕期間,精氣神很重要,會(huì)感染孩子。因此,我常常再忙再累也會(huì)提醒自己“我很幸?!?,生產(chǎn)的時(shí)候堅(jiān)持順產(chǎn),我要讓寶寶感受到媽媽的努力和不妥協(xié),把這種不畏懼的精神傳遞給寶寶,一起努力,見證這個(gè)未知的世界。
女兒出生后,我的教育理念是遵循孩子成長的自然規(guī)律,絕不拔苗助長,絕不過分溺愛。另外,我在心里默默告誡自己不要忘記除了母親這個(gè)稱呼,我還是我自己。我一直堅(jiān)信母親對(duì)孩子的影響是重大而深遠(yuǎn)的,所以我要努力做好我自己,過好這一生,承擔(dān)起做一位母親的責(zé)任,潤物細(xì)無聲,才是我想達(dá)到的教育效果。所以,即使日子艱難我也從未想過讓女兒送回老家做留守兒童,平日里也從不對(duì)她大呼小叫,我們之間常常是平等的朋友溝通模式,從不強(qiáng)迫她要怎樣不要怎樣,即使她喜歡看動(dòng)畫片,我們也是協(xié)商好每天看兩集就好,然后拉勾勾說到做到。吃過晚飯,我們會(huì)一起散步,一起看書。盡管看書的時(shí)候很大部分她是在玩書,我也并不說教她,沒關(guān)系,養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣才是重要的。有時(shí)長輩會(huì)看不慣我跟著孩子嬉皮笑臉,我也從不在意,只是笑笑,然后繼續(xù)跟女兒一起“胡鬧”。也正因如此,我和女兒的關(guān)系很好,在我眼里,女兒成長的也很好。
我身邊很多有孩子的家長都喜歡加育兒群,我也加過。進(jìn)群后發(fā)現(xiàn)所謂的育兒群其實(shí)很少聊到孩子教育方式,大多數(shù)時(shí)候不是抱怨婆婆,就是曬孩子,或者拉拉家常,有的還互相炫耀家底。真是讓我大跌眼眶。只有一個(gè)群,是正兒八經(jīng)的育兒群,傳授國學(xué)知識(shí),除此之外別無其他,但多少還能學(xué)習(xí)到知識(shí),所以除了這個(gè)群,別的我都屏蔽了。

說起加群跟家長溝通育兒經(jīng),我更愿意讀書,從書本上汲取營養(yǎng)。我是這么認(rèn)為的,一個(gè)人能達(dá)到出書的水平,說明他還是有兩把刷子的,起碼比我們這些平庸之輩在某一個(gè)領(lǐng)域見識(shí)要深得多。所以我愿意讀書,讀書可以讓我不費(fèi)吹灰之力就可以跟那些有思想有見地的人物聊天,還可以借鑒他們提倡的現(xiàn)成的教育方式。
這不,最近囊獲一本《媽媽做自己,孩子就能做自己》,作者黃淑文的教育理念跟我一直堅(jiān)持的教育模式有異曲同工之妙。她指出,教養(yǎng)就是找回自己,忠于自己。希望孩子成為怎樣的人,就先讓自己成為那樣的人。最圓滿的親子關(guān)系在成就孩子的同時(shí),也在成就自己。講真,這正是我一直默默追尋的教育模式。只是被她這樣三言兩語道破,一時(shí)頓覺柳暗花明,有高山流水遇知音之感。我深知自己在教育孩子這條路上才剛剛起步,跟她要學(xué)習(xí)要討教的還有很多很多。
作者黃淑文是中國臺(tái)灣心靈作家,目前是《健康雜志》《媽咪寶貝》專欄作家,并在學(xué)校社區(qū)開設(shè)心靈成長課程和親子彩繪課,透過圖書和色彩幫助父母和孩子觸摸彼此的內(nèi)心。比起理論專家,我更相信有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家,作者黃淑文就是,她育有一兒一女,并以自己的孩子作為教育實(shí)驗(yàn),目前為止教育方面是成功的,我相信未來也會(huì)成功,因?yàn)樗淖优汲砷L的很好。《媽媽做自己,孩子就能做自己》這部書就是由黃淑文和女兒小紅豆杜欣諭一起完成的,書中的繪畫部分都是出自可愛的小紅豆之手。這樣的媽媽,這樣的孩子,真是羨煞旁人也!
《媽媽做自己,孩子就能做自己》這部書為父母呈現(xiàn)出了“有機(jī)育兒”的教養(yǎng)理念,3個(gè)發(fā)人省思的生命實(shí)驗(yàn),17個(gè)主題的精彩親子圖文對(duì)話,13個(gè)令人醍醐灌頂?shù)挠哪齼汗适?,?huì)幫你找回做母親的初心。也許它不能保證你和孩子將來會(huì)怎樣怎樣,重要的是它可以為你的未來指引一條方向,在你迷茫時(shí)多給你一條選擇,這就夠了。讀完本書,你至少會(huì)明白自己為何為人母,以及如何為人母,還有你最最關(guān)切的,孩子到底要不要提前學(xué)習(xí)寫字,甚至是要不要上幼兒園。
媽媽做自己,孩子就能做自己,這也是我一直所堅(jiān)持的教育理念。也許過兩年我還會(huì)要二寶,但這種寓教于樂的方式不變!