? ? ? 這堂課程讓我本人感觸非常大，珅羽這兩天總煩躁生氣。由于最近在培養(yǎng)如廁訓(xùn)練，但是沒成，所以他總尿尿在地上，我就會(huì)教他，要去馬桶，或者告訴媽媽要尿尿，這孩子昨晚被我說了，然后趴在沙發(fā)上煩躁，竟然掐自己的手，大腿。我當(dāng)時(shí)很詫異。
? ? ? 聽完這堂課，我很自責(zé)，為什么孩子生氣煩躁抓自己？因?yàn)槲易罱ぷ骱苊Γ刻煨菹⒉缓?，這孩子這幾天洗頭就抗拒，哭，掙扎，我忍不住生氣就拍他屁屁，表情估計(jì)也是那個(gè)難看，這孩子看在眼里，也影響到他的情緒和性格。聽課后，我很后悔自己不控制情緒，還出手了，昨天孩子自己生氣也拍，抓自己。今天下班回去，我要給珅羽道歉，真誠的道歉，我確實(shí)忽略了孩子的表達(dá)，沒有更好的引導(dǎo)。
以下是課程筆記
一種依戀模式，母親依戀情況，將影響孩子會(huì)長成什么樣。媽媽角色非常重要。
性格是開啟命運(yùn)的鑰匙。三歲看大七歲看老，性格在七歲前就已經(jīng)決定了。除非遇到了什么重大事故。
好性格就是給人舒服的感覺。內(nèi)心的孩子更敏感，處理問題會(huì)更好。
心理學(xué)角度的性格是這次講座的主要內(nèi)容。人有多重人格特質(zhì)，分主人格和子人格。幽默的父親，孩子就有幽默元素的性格。七歲前是兒童性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期，媽媽起主要角色。孩子性格養(yǎng)成一定與父母性格息息相關(guān)的。
一、性格的形成
尊重孩子本來的面目是最重要的。情緒低落的孕婦對(duì)孩子性格不好。
家庭教育要統(tǒng)一的教養(yǎng)方式。所有方式不要教條化，有尊重孩子的生長規(guī)律。
每個(gè)孩子是不一樣的，他們是獨(dú)特的，他們是獨(dú)一無二的天使，請(qǐng)讓我們尊重他們的本來面目，不要試圖去改變成我們期望的那個(gè)人，如果你把它改變成我們希望的那個(gè)人，他將不再是自己，他也永遠(yuǎn)不可能成為真正的自己。
二、好性格來源于安全依戀
好的性格來源于什么，來源于他跟媽媽之間的安全依戀的模式。
1.安全性依賴：很好的分離，很好的愉快的在一起。
陌生人焦慮，分離焦慮恰恰說明依戀關(guān)系。
2.抗拒性依賴：矛盾性心理，希望接近又害怕接近。
3.回避性依戀：跟孩子分離，孩子沒有反應(yīng)。
4.混亂型依戀：孩子極度壓抑，不表達(dá)。父母表情根刻板，孩子長大后會(huì)有抑郁質(zhì)性格。
三、依戀關(guān)系取決于家庭教養(yǎng)方式
愛和控制的兩個(gè)緯度。
1.民主型：教養(yǎng)方式就一定會(huì)出現(xiàn)安全依戀。因?yàn)閶寢屩朗裁磿r(shí)候給，也知道什么時(shí)候控制。
2.溺愛型：只有愛，沒有恨，我們會(huì)是無條件的愛，實(shí)際上我更想說是無條件的接納，因?yàn)槲覀冇械臅r(shí)候愛的不對(duì)。反社會(huì)人格，很多時(shí)候是被溺愛的。
3.冷漠型：不控制也不愛，這叫做冷漠。孩子成長過程中是看著家長臉長大，沒有愛，沒有控制，孩子就會(huì)被感覺漠視。
4.專制型：沒有愛又高控。只要求孩子怎么做。
民主型是樂觀的豁達(dá)的向上的積極的，而且是以人與人之間是溫暖的信任的。愿意去做事情，要相信自己，能做好事情；
溺愛型的孩子要么就是極度破壞性的，要么就是極度膽小，不敢去承擔(dān)任何事情，一輩子被養(yǎng)著溫軟的被窩里；
冷漠型孩子，一定是變得越來越沙漠化，越來越不愛與人交流溝通，活成自己，經(jīng)常出現(xiàn)一些宅男宅女，這些人可能都有這種狀態(tài)，而婚姻里頭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一種狀態(tài)叫冷漠型婚姻；
專制型就是無法溝通，這樣的孩子一定是很糟糕的。
5.不一致型：如果我們的家庭教養(yǎng)方式不一致的，那么就會(huì)導(dǎo)致他腦袋里頭總是不停的出現(xiàn)各種聲音。
養(yǎng)孩子那不是速成，要從一點(diǎn)一滴做起。
1.母親要做到無條件的接納。明感一致的反應(yīng)給孩子。
媽媽強(qiáng)勢(shì)，爸爸弱勢(shì)，孩子的性取向出現(xiàn)問題。
媽媽是女人，是水做的，水納百川，對(duì)孩子的教養(yǎng)有幫助。
2.讓父愛進(jìn)入教育系統(tǒng)，建立親密有間的關(guān)系。形成民主性教養(yǎng)放松。
3.有愛有規(guī)則：孩子越小越容易立規(guī)則。
因?yàn)槟汩L大了以后再跟他立規(guī)矩是沒有用的。但是我們可以換一種話立規(guī)則，我相信你能做到這些，因?yàn)槭裁词裁矗艺J(rèn)為你一定可以做到這些，因?yàn)槭裁词裁础?br>
4.2歲左右，建立孩子的同伴交往。
給孩子同伴交往環(huán)境，使得這個(gè)孩子知道除了爸爸媽媽，我還需要跟老師需要跟長輩需要跟其他同伴建立這種關(guān)系。
三種基本關(guān)系：親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系。
親子關(guān)系決定了以后的親密關(guān)系，怎么找另外一半，怎么來建立婚姻和家庭。所以父母親密關(guān)系或者夫妻關(guān)系，實(shí)際上是所有的關(guān)系中最重要的一種關(guān)系，因?yàn)樗鼪Q定了并直接決定著你的孩子會(huì)變成什么樣的關(guān)系。
師生關(guān)系是決定孩子以后跟長輩跟領(lǐng)導(dǎo)怎么相處，同伴關(guān)系決定了孩子以后跟他的同事，同學(xué)怎么相處。
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? ? ? 聽了課程就一定要去做。找到原因，看到本質(zhì)，就要去改變。從自我覺知開始，從自己接納自己開始，從接納孩子的一切開始。既然認(rèn)可講的內(nèi)容，那么就去行動(dòng)。行動(dòng)勝過一切，祝愿爸爸媽媽們，越來越好，孩子們?cè)絹碓娇鞓?，因?yàn)楦改冈絹碓胶茫⒆右欢〞?huì)越來越快樂。
