今天看到有條熱搜是「沒有上進心，該不該繼續(xù)交往」。
女孩描述相親對象，家庭條件很優(yōu)越，但對方想過普通的生活，當一個普通的職員，沒有太多的上進心，問網(wǎng)友是否應該繼續(xù)交往下去。
其實像類似的問題，我們遇到過很多。
抱怨宿舍的同學沒有上進心，不積極考證考研；
抱怨男朋友整天打游戲，沒有進取心；
抱怨朋友只想當個平平常常的職員，沒有事業(yè)心；
面對周圍人的不上進，我們總是糾結：
應該去改變他們嗎，讓他們變得和我們一樣積極上進？
還是應該去適應他們的生活節(jié)奏，不要和他們產(chǎn)生疏離感，保持和諧的人際關系？
但當我們試著去嘗試以上兩種選擇時，發(fā)現(xiàn)每一種選擇都會讓我們很痛苦。
去改變一個人很難，尤其是讓懶散的人變得上進。每個人的情況不同，對事情的看法和選擇也不一樣。
就像熱搜里女孩提到的相親對象，他本身家庭條件優(yōu)渥，對于生活理念和生存法則的認識，可能和我們這些在職場打拼謀生存的人并不同。
強迫他人按照自己的心意進行改變，與人于己都是一種折磨。
如果嘗試適應環(huán)境，適應周圍人的生活節(jié)奏呢，跟著周圍人一起行動呢？
同宿舍的人出去聚餐，為了不疏遠關系，把自己的事情放下去參加活動；同事、朋友叫自己出去唱k，為了維護和諧的關系，不好直接拒絕，只能前去……
明明不喜歡，卻要嘗試著去適應，去合群，去維護表面的和諧，別扭著自己委屈著自己，只因為一句「你改變不了環(huán)境，就得適應環(huán)境啊」。
帶著這種念頭，與周圍人相處中，不自覺得委屈自己，進行一些妥協(xié)和讓步。看似適應了環(huán)境，融入了人群，其實心里難受又憋屈，然后漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)自己變成了曾經(jīng)我們最討厭的人的模樣。
除了改變環(huán)境，適應環(huán)境這兩條路，沒別的選擇了嗎？
有，第三條路就是——選擇環(huán)境。
拿我這一年來的成長經(jīng)歷來講講，我是如何選擇環(huán)境的。
我的大學是在一所五線小城市，填報志愿時，因為一些信息的錯誤理解，誤填了現(xiàn)在的學校。大一剛到學校時，才發(fā)現(xiàn)這是一個新建的校區(qū)，設備都不是那么齊全完善，看似豪華的圖書館也只是個空殼擺設。有一種被流放了的感覺。
若是選擇回去復讀，心理上沒做好準備，時間上也錯過了高三開學日期，最后想著考研吧，除了考研也沒什么好辦法了，考研成功后離開這個破地方。
第一學期時好好上課，成績也很優(yōu)秀。第二學期時，因為三天一小吵五天一大吵的宿舍矛盾，學習時很難把精力集中在書上。尋求輔導員的幫忙，導員也是和稀泥，建議適應環(huán)境，多多理解多多包容。我也試著去適應了一下，結果更憋屈了。
當時心里想著「憑什么我要去適應環(huán)境啊，適應了一陣還不是屁事不頂，自己更委屈了。我討厭適應環(huán)境，我要擺脫這個環(huán)境?！?/p>
雖說要擺脫環(huán)境，但當時并不知道除了考研還能做什么，甚至因為宿舍矛盾對學習這事都開始厭煩。當時感覺一條路都沒有了，那段時間很迷茫很痛苦。
可能我比較幸運，在大二的時候，創(chuàng)業(yè)課邀請到了一位外聘教師李老師，他是當?shù)刈顚I(yè)的創(chuàng)業(yè)導師和咨詢師。
李老師在課上講他們的創(chuàng)業(yè)故事、職場生活，教了一些我們從未接觸過的思維模型、認知方式，讓我對社會，對真實的外界有了一定的初步認識，用創(chuàng)業(yè)思維看到了事情的存在的另一種可能性。隨著之后的課堂學習，隨著和李老師的交流討論，我才知道「原來，我還可以這樣生活啊」。
我漸漸的從那個狹小的宿舍環(huán)境里走出來，開始轉移注意力，開始試著接觸更廣闊有更多可能性的，宿舍以外學校以外的世界。
我懵懵懂懂的知道了我大概想成為什么樣的人，想選擇什么樣的環(huán)境。
李老師常說「想成為什么樣的人，就要什么樣的人接觸。想成為牛人，就和牛人接觸。」
所以，我開始主動去靠近那些優(yōu)秀的人，去主動加入一些優(yōu)質社群。
我加入了不二讀書會，在瀟掌柜的鼓勵下，開始嘗試寫公眾號文章，進行網(wǎng)上的第一次直播授課，積極的輸出分享自己的觀點，鏈接到了很多優(yōu)秀的朋友。
一步步的成長，一步步的拓寬自己的世界。然后又加入了生涯學習群、寫作訓練營、視覺筆記社群……
在這一年中，主動選擇想加入的社群、主動表現(xiàn)自己的觀點想法、主動鏈接優(yōu)秀的人，積極的參與，積極的發(fā)表個人觀點，不斷輸出文章，讓更多人看到了我。
這一年里，我認識了牛人堂三位特別優(yōu)秀的合伙人，認識了像哆啦A夢一樣總是有很多知識寶貝的后堂主，認識了新精英的優(yōu)秀教練、認識了企業(yè)培訓師、認識了一位得到專家薦書團的老師，認識了一位北大的生涯培訓師，認識幾位頭條10萬+的作者，還認識了很多很多特別優(yōu)秀的朋友。
這一年，我進行了第一次線上直播的授課嘗試，獲得了公眾號排版的兼職，在21天內完成了3萬+的文字輸出，在15天內完成了40萬字的文章整理分類……
這些，是我當初想都不敢想的，我甚至不知道我會做到這些，接觸到這些。
一個五線小城市，一個剛建成不久的新校區(qū)，一個只知道埋頭學習的女孩，一個遇到一點委屈就能哭得泣不成聲的小姑娘，面對這些，面對無力改變的環(huán)境，面對不想適應的環(huán)境，要怎么做？
一年后，我想說，不需要去強制改變，也不需要去被迫適應，只需要選擇自己想去的環(huán)境就好。
嘗試著去接觸自己想成為的人，嘗試著向優(yōu)秀的人一點點靠近，嘗試著一點點改變，嘗試著主動表現(xiàn)自我，讓更多的人看見自己。
這是最好的時代，一切不可能都可以變成可能。
我們能在小城市接觸到等同于北上廣一樣優(yōu)秀的成長基地，我們能和來自不同領域不同專業(yè)的優(yōu)秀朋友們對話交流，我們更能選擇自己喜歡的環(huán)境，喜歡的圈子，用我們喜歡的方式生活。
重要的從來不是周圍人如何，重要的是我們自己是否愿意主動的去選擇去改變，以自己喜歡的方式過一生。
