? ? ? 周五的下午我們已在路上，這周老公休大禮拜，我們決定下島上大連。我們要先坐大客，然后轉船，再轉大客到大連。已經(jīng)有20多天沒有下島了，坐在大客上兒子很興奮。嘴里嘰里呱啦的說個不停。他對我說：媽媽這不是公交車，而是客車。我說：客車是做什么的？他說：上大連的。我問：坐完客車之后你要坐什么呀？他說：坐船?？磥硭€挺明白的嘛。我們的客車快到碼頭時，他來了一句：爸爸，快看！那是錨！比較驚訝他還認識錨！這個我都忘了是哪次下島看到時告訴他的。
? ? ? 到了船上我們坐下來后，兒子在凳子上爬上爬下的，我拿出手機看著信息，后來他小聲跟我說了一句話，我沒怎么聽清，然后我耳朵湊過去聽，他說：她們都睡著了，噓！還用食指放在嘴前做了一個噓的姿勢。原來小朋友也并不是自己玩自己的，還在觀察著周圍呢。這個2歲3個月的小孩，已經(jīng)能很好的表達自己，并且有自己的思想了，忽然之間我覺得他長大了。同時也讓我想起今天早上在院子里的事情。早上他爸去出操，他也跟著要出門，于是我也跟了出去。早上6點的家屬院靜悄悄的，不過也有一個小朋友在外面了，是比祺祺小半個月的悅悅妹妹。悅悅妹妹去年冬天回老家了，前兩天才回來。她去年回家的時候和我兒一樣剛開始學說話，學叫人。這次回來我還沒有怎么碰見她，見到她走過來我前去跟她打招呼，我說：悅悅妹妹起得真早呀，這么早就出來玩了。她只是笑笑，沒有說話。跟在她后面的姥姥說：4點半就起床了。兩小朋友一起往沙坑里去玩了，玩的過程中只聽見我兒子自言自語的說話，而悅悅妹妹除了笑很少說話，她想要玩我兒的玩具也只發(fā)出嗯嗯的聲音，并且用手指著玩具表示想要。兒子不停的說話聲襯出了悅悅妹妹的安靜，不經(jīng)讓我思索一個問題：為什么悅悅妹妹還不太會說話，而我兒卻有很大的詞匯量，并能清楚的表達自己？小孩學說話有哪些影響因素呢？
? ? ? 想想在家屬院里同齡的幾個小孩子里，我兒說話還算說得好的。我回憶一下我兒學說話的過程，總結一下就是一個不斷地輸入與輸出的過程。前幾天聽一個朋友說，有個小朋友4歲了還沒有送幼兒園，原因是不會說話。聽起來是不是覺得不可思議？在此我跟大家分享一下我的育兒做法，僅供大家參考。至少用在我兒身上奏效了。
? ? ? 首先是多跟小孩說話，多重復教。在日常的生活中，多跟小孩說話，多教并且重復地教，聽多了他就記住了。還記得我兒子第一個會叫的人是爸爸，一個經(jīng)常不在家，半個月或一個月才回來一次的人。原因是他爸爸每次回來見到他就對他說叫爸爸，爸爸，抱著他玩的時候也不斷的教他叫爸爸，功夫不負有心人，我兒還真會叫爸爸了。有了這個成功的經(jīng)驗，我開始各種教我兒叫人，認識事物。帶他出門會跟他講見到的東西，比如路燈、汽車、公交車等。上菜市場買菜會教他認蔬菜，水果。當然我也買來了認知卡片給他指認，比如水果、蔬菜、動物、交通工具等，這樣他能認識很多的東西了。
? ? ? 其次就是多引導，多發(fā)問。當他已經(jīng)認識了一些實物，積累了一定的詞匯量之后，就要多問多引導，鼓勵他說出來。比如說：寶寶，我是誰？這是什么東西？寶寶喜歡吃蘋果嗎？寶寶要不要抱……
? ? ? ? 再次，我每天都給他講故事。聽故事也是一個積累詞匯的好途徑，我有時候給他講繪本，繪本主要是圖片，小孩在看和聽的過程中理解，記憶。親子共讀繪本是一個很有趣的過程，你可以跟他描繪圖片上的內(nèi)容，也可以問他圖片上有些什么，看他認不認識？有時候你還可以跟他玩填空游戲，一般他聽多了故事就會記住一些內(nèi)容，你讀到某句話的時候，可以留兩個字不說，或許他能幫你填上噢，這就是給他讀繪本意外的收獲。等到小孩更大一點，他還能將故事里的臺詞用在生活中，有時還能創(chuàng)編呢。今天早上起床，他說了一句：好像是松餅的味道。我不知道他是不是做夢夢見松餅了？但是我知道松餅這個詞是來自“可愛的鼠小弟”的故事里的。他有一次在海邊摔跤了，他對我說：噢，我摔了一個大馬趴！這個是來自湯姆的故事“在海邊”里的。還有一個更有意思的事就是兒子尿尿的時候會說：水柱，噴射！我是毛毛我來滅火了！這是來自汪汪隊消防小英雄的故事里的。我兒特別喜歡聽我講故事，每次要么就是嚷著讓我再講一遍，要么就是嚷著說還要再講下一個。家長們可以投其所好，在陪小朋友做他喜歡的事情的時候寓教于樂。
? ? ? 以上是我個人在育兒中的一些經(jīng)驗總結。讓小孩學說話在我看來只要你用心就沒有那么難，不斷地給他輸入，用一些詞匯量刺激，多跟他互動，得到一個小話嘮不是夢！
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? ? ? ? 寫在最后：抱著兒子，坐在客車上，看著他熟睡的樣子，忽然有了靈感，于是拿起手機就開始了寫作，創(chuàng)作在路上，感覺很棒，思緒很清，如果你也有了靈感，不妨記錄下來吧，創(chuàng)作你的創(chuàng)作！讓更多的人看到你的文字，讀懂你的內(nèi)心。我是想想媽胡娜，創(chuàng)作的路上愿與你相伴！
