夏天走了，菊花開了，又是一年開學季。兒子上大學了，之于我顯得是那樣的與眾不同。臨行前的準備，一路上的陪伴，兒子不在身邊的第一個夜晚，離別前說好不流淚，但如注般決堤的熱淚，回程時的沉默不語……一遍遍回放送兒上學的點點滴滴，寂寥的午后不再寂寞，母子情緣的幸福溢滿了心房。
與身邊優(yōu)秀的父母比，為兒子，我做的很少。兒子不足兩歲上了幼兒園，作為媽媽，我鮮有牽著他的手，送他上幼兒園，只因我是小學教師，得迎接別的孩子來上學。兒子上小學了，從二年級開始，一直獨自上學獨自回家，路途中，陪伴他的是胸前掛著的鑰匙和那個藍色的小書包。然而，我的兒子卻很懂事，在小學里，他沒有忘戴一次紅領巾，沒有漏裝一次書本學具。
同樣，與身邊為了孩子學業(yè)，找關系挑班，請家教培優(yōu)，租房子陪學的優(yōu)秀父母比，我更是慚愧后悔到極點。兒子上中學了，享受的是陽光分班，與老師是上天注定的緣分。兒子學習班級十名左右，我卻從未想過要請老師輔導幫助兒子，在雙休日，兒子參加的是跆拳道訓練班，目的是出出汗排排毒。直到初三，兒子提出輔導數學，才遵從了他的意思。后來，兒子升入了酒中，除過做好三餐與他談心，對于學業(yè)，能幫的就更少了，高三時，曾提議找老師梳理提升，但沉重的學業(yè)已經讓孩子疲憊不堪，“只有不堅持的父母，沒有不堅持的孩子。”說到底，是自己在孩子的成長的道路上，沒有幫助他樹立高遠的目標，沒有和他一道解決學習中的困難。兒子高中，與除兒子班主任之外的老師都未見過一次面，這樣的失職，怎能讓見多了優(yōu)秀學生，成就學生未來的高中老師對我的兒子——一個普通的孩子高看一眼呢？
然而，我的兒子卻又是那樣的陽光和善良，在他成長的道路上，很少聽到對老師，同學，班級有抱怨，他說他的班主任呂老師像慈父，他的數學柳老師像爺爺。他替那個花重金請老師輔導，卻不被孩子珍惜的媽媽心疼，為那個高二時成績靠后高三和他同桌的孩子考入一本高興。現在上大學了，他會每天給爸爸媽媽打電話，聊他的學校生活，聊他的室友，他說學校生活很美好，他的室友很給力，他讓我們放心，讓我們注意安全，注意身體，好好吃飯……
那天，送下他，目送他往宿舍走去，說好不流淚的我們，還是淚流滿面，兒子一路走一路回頭，向我倆招手示意?？粗鴥鹤訄远ǖ谋秤?，想到兒子向善樂施，欣賞他人，我相信我的兒子一定會在自己喜歡的學校里春華秋實……
