孩子好的生活習(xí)慣是在成長過程中由家長不斷的提醒與督促下養(yǎng)成的。孩子在幼兒園是我自己帶的，自己穿衣服，吃飯不用喂，自己整理學(xué)習(xí)用品，偶爾我也會幫幫他，入小學(xué)時，這些習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了。后來，孩子大姑來幫我們接送，兩年的時間，這些好習(xí)慣就完全沒有了，吃飯要人端著喂，穿衣前后反著，書包不自己整理，不講究個人衛(wèi)生等等。再次由我一個人帶他時我才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重。又花了近四年的時間，我才一點(diǎn)一點(diǎn)把孩子的好的生活習(xí)慣培養(yǎng)起來。在這四年中，我和愛人因?yàn)榻逃⒆硬煌５臓幊常蠡诤⒆幼寗e人帶。以至于最后，愛人和孩子經(jīng)?；匚业哪蔷湓捑褪恰澳憔驼J(rèn)為你對？為什么要讓別人聽你的？”對呀，我也不停的反思，為什么我就認(rèn)為我做的對，為什么我要改變別人。我是害怕，不能拿孩子的一生來賭誰的教育方法是對還是錯。我不停的看教育方面的書，有機(jī)會就和其他家長溝通孩子教育的問題，得到大家認(rèn)可的我就繼續(xù)做，不合適的方法我再改。就這樣，現(xiàn)在和別的家長聊起孩子的生活習(xí)慣，自家孩子在這些方面還是優(yōu)于一部分同學(xué)的。有過很長的時間，我討厭母親的嘮叨，時刻想遠(yuǎn)離那個讓我感覺不到溫暖的家。隨著自己孩子一天天的成長，我雖不像母親那么啰嗦，但也會像母親那樣在孩子“不聽話”時多說兩句。每次“吵”完孩子，自己反思時，心里反而會有一點(diǎn)點(diǎn)感激母親，是她的嘮叨讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在的一些好習(xí)慣。只是我現(xiàn)在苦悶的是在孩子習(xí)慣培養(yǎng)上，孩子的爸爸是個拆臺的，和他溝通時他答應(yīng)的很好，結(jié)果做起來又恢復(fù)了！因?yàn)槲乙蠛⒆拥纳盍?xí)慣正是孩子爸爸做的不好的，他不認(rèn)為這樣不好。