--- --我的第一份留守兒童幫扶報告
由于有個朋友是獄警，我的第一個留守兒童幫扶對象選擇了一個服刑人員的家庭，也因此我第一次走進高墻，在接見室隔著玻璃用電話開始了我的第一次調(diào)查。
父親：L先生 ?28歲
盡管臉上的稚氣似乎還未完全退去，L先生已經(jīng)是一個10歲女兒及一個3歲兒子的爸爸了。他因為販毒和容留他人吸毒罪被判4年徒刑，目前已服刑1年。在入獄前因其他原因與妻子離婚，兩個孩子由爺爺奶奶撫養(yǎng)照顧。年輕的爸爸看起來跟孩子們的親子關(guān)系不錯，談起自己的孩子尤其是3歲的兒子，每次打電話就抓住電話不肯放時，臉上全是溫馨，跟女兒的互動相對少一些。女兒曾跟爸爸說，你要聽話，改好了我就要媽媽跟你復(fù)婚。媽媽雖然已經(jīng)跟爸爸離異，還是幾乎每周來看望孩子，帶孩子們出去玩。目前爸爸因為條件所限，與孩子的互動僅限于打電話及孩子偶爾來探望。一個月可以打3個電話，每次5分鐘，無非不是囑咐孩子聽爺爺奶奶的話，好好學(xué)習(xí)之類，自己覺得也沒有其他方法。
給父親的建議：
1、勇敢面對自己的人生磨難，重走正道，讓孩子有模仿的榜樣。孩子天然具有模仿父母、忠誠于父母的自然力量，父母的每一個重大行為或者是細(xì)微行為孩子都看在眼里，并且在潛意識里會追隨父母。言傳不如身教，如果孩子看到爸爸能夠勇敢走出困境，他碰到挫折也會勇于自省，堅強面對。
2、雖然在社會生活中犯錯，但是仍然可以做一個關(guān)愛孩子的稱職的父親。每個人在生命中都扮演著多重角色，在社會生活中可以是一個公民、一個員工、一個朋友、一個服刑人員、一個同學(xué)、一個客戶、一個鄰居等等，在家庭生活中可以是一個父親、一個丈夫、一個兒子、一個侄兒、一個舅舅、一個叔叔、一個女婿等等，每個角色的都是自編自導(dǎo)自演的?，F(xiàn)在在做公民這個角色時觸犯了法律，可能暫時是一個失敗的角色扮演，我們可以修正劇本，重新上演。同時，我們不需要全盤否定自己而陷入自卑，我們可以帶著這個瑕疵，自信地扮演好家庭生活中的其他角色，尤其是父親的角色。一個國家的公民無數(shù)，孩子們的父親只有一個。
3、多關(guān)注女兒的成長，不要認(rèn)為女兒大了，可以操心了。所有父親在女兒生命中都占有重要位置，因為女兒跟父親的交往模式是今后她跟其他男人交往模式的原型，父親在她眼里幾乎是所有男人的代表，她通過與父親的交往而學(xué)會如何跟男人交往?？梢赃@樣說，你希望今后你的女婿是個什么樣的人，你現(xiàn)在就努力做個什么樣的人，你希望今后你的女婿怎么對待她，你現(xiàn)在就努力做到怎么對待她。
4、堅持給孩子寫信，關(guān)注孩子的點滴成長，讓孩子感受到父親的關(guān)注、重視和愛?，F(xiàn)在大家已經(jīng)不經(jīng)常寫信了，有什么事打個電話就行了，但是事實上，用心寫信與其他溝通方式有完全不同的效果。第一是寫信可以更好的梳理自己的情緒感受，可以比較全面地表達自己的情緒。第二是中國人比較含蓄，很多說不出口的話可以通過寫信來表達，第三是可以反復(fù)閱讀，當(dāng)孩子想爸爸的時候就可以拿信來看。至于說文化不高，不知道寫什么？不需要講大道理，也不需要水平很高，真摯樸實就好。比如孩子的生活細(xì)節(jié)、見到孩子與上一次的變化、回憶之前一起生活時的溫馨場景、或者之前一些感覺遺憾的生活細(xì)節(jié)、等等。
兩天后，我去拜訪L先生家庭，探望L的父母及孩子，并約見了L先生前妻、孩子們的媽媽M小姐。L先生知道我要去，托獄警朋友給我兩封信，分別帶給家人及前妻。獄警說L可能最多小學(xué)文化，寫作水平低，字也很差，信是由L口述，別人代筆，可見其用心。L表示這只是個開頭，以后會經(jīng)常寫，并且要自己親自執(zhí)筆寫。
母親：M小姐 ?27歲
家訪之前，我就想把家庭拜訪的重點放在與M小姐的溝通上。M小姐跟我談起她與L先生的婚姻狀況，幾度落淚，言語中諸多委屈抱怨。M小姐初中時就跟L先生好上了，家里不同意，但是后來M懷上了大女兒，家人無奈，同意了兩人的婚事。結(jié)婚10年，前半段感情還不錯，后半段L先生多次出軌，夫妻爭吵不斷。3年前生下小兒子后，L先生染上毒癮，不但繼續(xù)出軌，脾氣也更加暴躁，經(jīng)常在家大吵大鬧。M痛苦不堪，覺得無法忍受，遂到法院起訴離婚。L先生不愿意離婚，百般拖延，最后無奈離婚。雖然M小姐言語中全是控訴，但是從眼淚里我看到M對L還有依戀。說到孩子，M表示自己作為媽媽，不會因為女兒判給自己，兒子判給爸爸而有所不同，既然爸爸入獄，她會盡力用母愛溫暖孩子，基本上孩子如果有需要，只要自己做得到的都會努力去做?，F(xiàn)在兩個孩子跟爺爺奶奶同住，是因為自己住房條件有限，也很希望能夠讓孩子跟自己住在一起。我贊揚了M為孩子的付出，同時提醒她一些注意事項。
給母親的建議：
1、無論L先生犯了多少錯誤、做了多少對不起M的事情，也無論今后夫妻是不是會復(fù)婚，都改變不了L是孩子親生父親這個事實。一個孩子的生命一半來自父親一半來自母親，無論是對父親還是對母親的否定都是對孩子自身的否定。如果一個孩子有一半被否定，TA的生命就不可能完整，也會因此產(chǎn)生很多心理問題，比如自卑、自我否定、自我毀滅等等?，F(xiàn)在社會對L的否定已經(jīng)給孩子帶來了很大的心理壓力，作為媽媽，在孩子面前要放下對L的抱怨，多說L作為父親的優(yōu)點和稱職的一面。不跟L搶孩子的愛，鼓勵孩子多與父親互動，比如給父親寫信等等。如果做這些事情感情上很難接受時，就告訴自己這不是替L開脫，而是為了自己的孩子心理健康。
2、除了關(guān)心孩子的生活學(xué)習(xí)外，給孩子更多精神上的關(guān)愛。比如，多陪伴、多交流、多贊揚?，F(xiàn)在孩子跟爺爺奶奶一起生活，物質(zhì)方面都照顧得很好，但是爺爺奶奶不能代替父母，爺爺奶奶既然也希望媽媽多關(guān)心孩子，可以不等孩子開口主動關(guān)心、陪伴，讓孩子在感情上可以依靠媽媽。
3、特別關(guān)注女兒的情緒狀態(tài)。女兒已經(jīng)10歲，月經(jīng)已經(jīng)來潮，開始進入青春期。相對于兒子來說，女兒更清楚父親目前的處境，也必然會有更大的心理壓力。雖然表面上看女兒很懂事，甚至承擔(dān)起照顧弟弟、替家長分憂的部分責(zé)任，但是她畢竟還是個孩子，她內(nèi)心也還極度需要關(guān)愛。此時，這種需求如果在父母處得不到滿足，很容易向外求，如果碰到一個男人關(guān)心她，追求她，不論對方是個什么樣的人，情竇初開的少女很容易飛蛾撲火、不管不顧而給自己留下累累傷痕。
女兒：F姑娘 ?10歲
F個子比較高，看起來比同齡人成熟許多，身體已經(jīng)開始發(fā)育。鄰居和學(xué)校老師同學(xué)都不知道他爸爸的情況，所以外界閑言碎語的壓力并不大，孩子主要的壓力來自于自己。我希望給到孩子一些支持，當(dāng)我跟媽媽談完提出跟她單獨談?wù)剷r，她賴在媽媽身上不肯答應(yīng)。后經(jīng)媽媽勸說，帶我走進她自己的房間，我們倆并排坐在飄窗的窗臺上。前半段跟她談到爸爸時，她防御很重，整個人扭到一邊，幾乎背對著我，不回應(yīng)我的任何話，只是不停掉眼淚。后半段跟她談到她自己的理想與目標(biāo)時，她慢慢轉(zhuǎn)過身來，情緒越來越好，還敢于與我對視。
跟女兒談話的要點：
1、爸爸雖然現(xiàn)在不能陪伴你，跟你一起生活，但是他一直非常關(guān)心你、掛念你。當(dāng)我們到爸爸所在的地方去尋找需要幫助的對象時，跟爸爸有同樣情況的還有不少其他人拒絕我們的幫助，爸爸卻很愿意接受我們的幫助，因為他覺得自己目前的處境可能會影響孩子健康成長，他希望我們能夠幫助你們，說明爸爸很重視你和弟弟。并且，爸爸說在他的心目中，你跟弟弟同樣重要，都是他心里的寶貝。當(dāng)我跟爸爸談起你和弟弟時，爸爸特別自豪、特別開心。你知道爸爸讀書不多，但是他打算今后給你寫信，他也希望你給他寫信，這樣他想你的時候可以看你的信，你愿意嗎？孩子點點頭。
2、雖然爸爸犯錯了，現(xiàn)在需要為他的錯誤承擔(dān)一些后果，但是對于你來說，他永遠(yuǎn)是那個給予你生命并撫養(yǎng)你長大的人。爸爸跟媽媽之間的關(guān)系是他們的事，不是你的錯，更不是因為你引起的，你不需要覺得自己不好。無論別人（包括你媽媽）怎么評價爸爸，你都可以對他有自己的感覺和看法，不需要跟著別人的評價而改變。你覺得爸爸是個好人還是壞人？F大聲說：“好人！”，你覺得他是個好爸爸還是壞爸爸？F繼續(xù)大聲說：“好爸爸！”這是整個前半段關(guān)于爸爸的談話中孩子說的僅有的兩個詞，而且是帶著眼淚激動地說的。我感覺這兩個詞在她心里壓了很久，終于有機會說出來了。
3、聽到家長說你懂事聽話，可以給大人分憂、照顧弟弟了，這樣真是很好的事。同時你也要照顧好自己，你只有10歲，還是個孩子，大人的事情相信大人有能力處理好，你不必勉強自己去替他們承擔(dān)?，F(xiàn)在爸爸不在身邊，媽媽也沒有跟你一起住，你最需要的是照顧好自己。
4、啟動學(xué)習(xí)動力。我問：你希望長大以后做什么？F搖搖頭。你想考大學(xué)嗎？F表示不知道。我說，你爸爸好像讀書不多，媽媽讀了初中，你更希望自己有文化還是跟爸爸媽媽一樣就可以了？F表示想有文化。我問，有文化和沒有文化有什么區(qū)別呢？F：“有文化可以做一筆好生意?！蔽艺f，我來給你講個故事吧！我給F講了電影《墊底辣妹》的故事梗概，告訴她確定一個目標(biāo)是非常重要的，確定好目標(biāo)然后去努力，無論現(xiàn)在看起來這個目標(biāo)有多遠(yuǎn)，都有可能會實現(xiàn)。講完故事她開始敢于看我了。然后我問她，你希望有文化到什么程度？F小聲說：“博士?！蔽曳浅Ｗ匀坏乜隙怂哪繕?biāo)，就好像她理所應(yīng)當(dāng)有這樣的目標(biāo)那樣，然后告訴她想當(dāng)博士要先考上大學(xué)，讀完大學(xué)再讀研究生，然后才能讀博士。又問她今后嫁人想嫁一個有文化的還是沒有文化的？她說想嫁有文化的。我說，讀大學(xué)就能夠認(rèn)識很多有文化的人，所以，我們將讀大學(xué)作為一個目標(biāo)怎樣？她同意。然后我們從上大學(xué)倒推到上高中，再倒推到上初中，最后定下近期目標(biāo)是考一個好初中。她告訴我老師說杜甫中學(xué)是一個好學(xué)校，她想考杜甫中學(xué)，我們擊掌將考杜甫中學(xué)作為目標(biāo)。
訪談完離開L家，我邀請F姑娘送我下樓，她愉快地接受邀請送我下樓。雖然還有些靦腆，但是我感覺她好像情緒好很多。但愿我的努力能讓孩子有一個更好的成長。
