5月20日，6 : 44的公交車上

這里是我們就是要寫作，寫作加工作，越寫越快樂！大家好，我是芳玲。

今天是520我愛你日，無心對(duì)誰說句我愛你，只想把昨日的錯(cuò)誤裝進(jìn)腦海反思反思。

昨日出現(xiàn)的工作錯(cuò)誤，問題不大，但拉低了自己在領(lǐng)導(dǎo)心目中的分值。

所有跟領(lǐng)導(dǎo)解決那一問題的方式都是在秀自己的智商下線，稍微仔細(xì)想想就能直接解決的問題，把弱智的一面暴露之后才想起來原來解決方式很簡(jiǎn)單…

現(xiàn)在回想，那篇文章如若檢查的時(shí)候認(rèn)真從頭好好看到尾，特別明顯之處的兩個(gè)錯(cuò)誤是不會(huì)出現(xiàn)的，怪只怪自己沒有耐心。

一是沒有耐心，二是沒有仔細(xì)思考，這兩點(diǎn)放在任何情況中來講都是致命的，都是不可犯的原則性錯(cuò)誤。

了解自己存在這兩大缺點(diǎn)的第一反應(yīng)，想百度到底該做些什么才能讓自己多些耐心，也能多些深度思考。

做些什么或是怎么做才能多些耐心？怎么讓自己開始深度思考問題，這是必須記錄在冊(cè)，也是著急待解決的問題。

解決的方案查原理是一方面，對(duì)個(gè)人的掌控也是一方面，如若通過知曉原理再控制自己，應(yīng)該也算是一個(gè)科學(xué)的解決方案。

這里又出現(xiàn)了應(yīng)該一詞，應(yīng)該代表疑問，代表否定，放在任何一個(gè)地方都是不可信的說法。

但我們沒得選，只有不斷摸索與嘗試，拿掉應(yīng)該一詞，然后大大方方的說這是肯定的。