“輸入”與“輸出”，你處于哪個(gè)階段？

但我還處于“輸入”階段。若要不清楚自身實(shí)力便盲目認(rèn)為已到達(dá)“輸出”階段，我相信那會(huì)很“慘”！

正在整理英語筆記的我，重新記錄和回顧了一遍上周老師講的翻譯內(nèi)容，頓時(shí)豁然開朗許多。同時(shí)，也延伸出了一些思考。

那就是關(guān)于輸入與輸出。

我先列舉出一個(gè)具體化的事物，以打字為例，當(dāng)你在鍵盤上敲打文字，輸入到電腦上，這是input！當(dāng)你打印出文章到紙張上，這是output！

但，真的有這么簡(jiǎn)單嗎？

我們想像再深一些。如果說，輸入需要輸入者具有一定的能力（比如，寫一篇報(bào)道需要深厚的編輯能力;寫一篇研究論文需要一定的資料收集;寫一首音樂作品首先需要認(rèn)識(shí)音和一定的創(chuàng)作技法……）那么，這里的input就不再是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)勞動(dòng)了，而是通過一定的特殊訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，先學(xué)習(xí)輸入再輸入。

最后，輸出。

就像學(xué)英語，一開始老師講寫作，并沒有著急讓我們立馬上手寫。而是先通過幾節(jié)課，告訴我們一些套路，和基本的寫作規(guī)則，在后面幾節(jié)課才開始帶著我們?nèi)ゾ毩?xí)。這樣先“輸入”后“輸出”，效果很好，針對(duì)性更強(qiáng)。通過幾節(jié)課，關(guān)于某一類型的寫作掌握差不多了，老師開始進(jìn)行下面的課程，但這次，就沒有要求我們先去寫了，而是拿出一篇范文，來講解為什么這種題目類型的文章演這樣寫。

正如此刻要進(jìn)行的長(zhǎng)難句的翻譯，如果沒有之前老師講的一些列規(guī)則，還有句子的劃分，詞的翻譯，和中英文語言的差異，我想，即使我可以知道每個(gè)單詞，也許這句話依然是讀不懂。

這個(gè)時(shí)候，輸入變得格外重要。

所以，如果要向前走的順利，一定要扎扎實(shí)實(shí)的一步一步來。

關(guān)于輸入，讓我想到了一句話:

工欲善其事必先利其器

如果你想要完成某一個(gè)任務(wù)，如果不做充分的準(zhǔn)備（我認(rèn)為可以是輸入），那么還要怎么取得成功呢？靠運(yùn)氣？我想，世界上不會(huì)有那么多好運(yùn)氣的！即使有好運(yùn)氣，我也相信，物質(zhì)是永遠(yuǎn)處于一個(gè)平衡的狀態(tài)，絕對(duì)不會(huì)，失衡！即使你看著好像失去平衡，但請(qǐng)相信，那也一定只是表象。

這么說的意思呢，是想表達(dá)，關(guān)于輸入與輸出，一定是有一個(gè)平衡的，你的一生可以輸入多少東西，就可以輸出多少內(nèi)容。輸出夠，隨之而來的就是許多“身外之物”（比如，名聲，地位，財(cái)富，幸福值等等）

小王子中有一句話是這樣說的:正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻龅臅r(shí)間，才使得你的玫瑰如此重要。

多少年了，我對(duì)這句話依舊念念不忘。

希望有幸可以與大家共勉。寫這篇文章沒有多少目的，唯一希望，可以激勵(lì)自己，不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

比你優(yōu)秀的人還在努力input，而我也不能放棄這珍貴的input！