你就是太愛(ài)學(xué)習(xí),才不去行動(dòng)

我上初中的時(shí)候,很喜歡英語(yǔ),常常模仿電影里的人物練臺(tái)詞,想象著有一天上臺(tái)表演。但我那時(shí)候特別靦腆,有一次班上搞英語(yǔ)演講比賽,下了很大決心報(bào)了名,但看到其他參加的同學(xué)都很優(yōu)秀,并且個(gè)個(gè)胸有成竹,我就泄了氣,跟老師說(shuō)自己還得再準(zhǔn)備準(zhǔn)備,放棄了。

從那以后,但凡有比賽,我都跟自己說(shuō):“得再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再參加”、“還沒(méi)準(zhǔn)備好呢”。最后的結(jié)果就是,從來(lái)都沒(méi)參加過(guò)。

錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)后,我才慢慢明白一個(gè)道理:沒(méi)有人能夠在不練習(xí)、不踐行的情況下,就有很好的基礎(chǔ)。

換句話(huà)說(shuō):不去做,你永遠(yuǎn)不可能準(zhǔn)備好。

肯·布蘭佳在《知道做到》里提到:

人之所以沒(méi)能學(xué)以致用,第一個(gè)原因就是信息超載。

阻礙很多人進(jìn)步的原因,不是因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí),而是因?yàn)樘珢?ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí),把大量的時(shí)間用在看文章、背單詞、學(xué)語(yǔ)法上,卻不真正拿來(lái)用,用實(shí)踐來(lái)獲得反饋、提高自己。

最明顯的例子,就是很多人在學(xué)校學(xué)英語(yǔ),從小到大學(xué)了十幾年,除了能考試,其他的基本不會(huì)用、不會(huì)說(shuō)。

這種做法,就好比一直在駕校學(xué)開(kāi)車(chē)十幾年,卻從不敢把車(chē)開(kāi)上公路一樣。

接受一個(gè)笨拙的自己

遲遲不開(kāi)始的主要原因,是怕自己做不好。

作為成年人,我們習(xí)慣對(duì)自己要求過(guò)高。在開(kāi)始學(xué)習(xí)一個(gè)新技能時(shí),總是責(zé)備自己做得不夠好、太笨拙。甚至很多人,還沒(méi)開(kāi)始學(xué),就怕自己學(xué)不好早早放棄了。

想想我們小時(shí)候?qū)W習(xí)走路,雙腿還沒(méi)強(qiáng)壯到足以支撐身體。從艱難站立、蹣跚、跌撞再到行走,每個(gè)過(guò)程都不那么順利。

其實(shí)面對(duì)一個(gè)陌生的領(lǐng)域,我們就是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。

沒(méi)人會(huì)去責(zé)備一個(gè)不會(huì)走路的孩子,我們卻不能接受剛開(kāi)始笨拙的自己,因?yàn)槲覀兒雎粤艘粋€(gè)事實(shí):

我們之所以在別的地方做得好,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間。看清了這個(gè)道理,我們才能寬容一開(kāi)始笨拙的自己。

每個(gè)人都有點(diǎn)完美主義,不敢開(kāi)始。因?yàn)槲覀冊(cè)跐撘庾R(shí)里害怕失敗,不去做就不會(huì)失敗。要解決遲遲不行動(dòng)的問(wèn)題,這里有一個(gè)好方法:

在做任何事前,告訴自己不用做那么好,并且允許做出世界上最差的結(jié)果。

比如你要寫(xiě)一篇文章,可以對(duì)自己說(shuō):我只是寫(xiě)著玩玩,并且允許自己寫(xiě)出天下最爛的作品。用這種方法欺騙大腦,潛意識(shí)就會(huì)“放松警惕”,行動(dòng)就變得容易多了。

植入“長(zhǎng)期”的概念

很多時(shí)候,我們的行動(dòng)容易受別人評(píng)價(jià)影響,就像當(dāng)年的我害怕被人笑話(huà)最后放棄了比賽,現(xiàn)在一看,完全沒(méi)必要。所以,影響我們決策的,大多是短期的情緒造成的,要想避免,就得植入一個(gè)概念:

長(zhǎng)期。

當(dāng)你把做任何事都加入“長(zhǎng)期”的概念,那么你會(huì)理智很多。還是以參加演講比賽為例,你想?yún)⒓訁s怕別人笑話(huà),但把這個(gè)事放在五年、十年后來(lái)看,你會(huì)覺(jué)得別人的評(píng)價(jià)根本不是個(gè)事,自己有沒(méi)有提高才是最重要的。

這里有個(gè)方法,來(lái)自于西斯兄弟的《決斷》這本書(shū):10/10/10法則。

這個(gè)方法要求你從三個(gè)尺度去考慮一個(gè)問(wèn)題:

10分鐘之后,你會(huì)對(duì)這個(gè)決定做何感想?

10個(gè)月之后,你會(huì)作何感想?

10年之后,你又會(huì)作何感想?

舉個(gè)例子。你很喜歡一個(gè)女生,但是她不認(rèn)識(shí)你,有天她正好出現(xiàn)在你面前,你在猶豫要不要去打招呼,因?yàn)槟愫芫o張,害怕被拒絕。這個(gè)法則就最適合克服短期情緒,試著描述下10分鐘、10個(gè)月和10年之后你的感想。

你會(huì)感覺(jué)到,10分鐘之后,你仍然感覺(jué)很緊張,但是很高興自己去搭訕了;10個(gè)月后,你覺(jué)得就算被拒絕,也不會(huì)后悔;10年之后,你覺(jué)得這根本就不是個(gè)事兒,你的妻子可能是她,也可能是別人。

這么一分析,你當(dāng)然是過(guò)去打招呼,把時(shí)間一拉長(zhǎng),所有短期的緊張、其他人的評(píng)價(jià),通通都不重要了。

我的看法:

我們經(jīng)常容易陷入“等我準(zhǔn)備好了”、“等我有時(shí)間了”之類(lèi)的“等我XX了”思維大坑里,回想一下,大部分人都到不了那個(gè)時(shí)候。

比如我很喜歡健身,遇到很多朋友也說(shuō)要去鍛煉,但只有少數(shù)人才真正去運(yùn)動(dòng),大部分人的理由都很相似:“等我準(zhǔn)備好了再去”、”我還不會(huì),要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“。

當(dāng)然我們不能盲目開(kāi)始,需要一些基本知識(shí)。但我認(rèn)為,通常我們掌握的知識(shí),已經(jīng)足夠我們?nèi)バ袆?dòng)了。比如學(xué)英語(yǔ),你只要認(rèn)識(shí)字母,懂基本語(yǔ)法,會(huì)查語(yǔ)法書(shū),就能去用了。學(xué)繪畫(huà),掌握基本技法,有臨摹書(shū),就能去畫(huà)了。剩下的,就是不斷練習(xí),在用的過(guò)程中去改進(jìn)。

那么健身的基本知識(shí)是什么?只有兩個(gè)字:運(yùn)動(dòng)。

很多人不相信,但就是這樣,除非有教練幫助,否則你不可能一開(kāi)始就能練得很好、有精準(zhǔn)的計(jì)劃。最好是先動(dòng)起來(lái),在運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,去跑步、去做俯臥撐。一段時(shí)間后,你會(huì)得到收獲。

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