昨天下班比較早，九點(diǎn)半就回去了，想著孩子的寒假已經(jīng)過去兩天了，也該陪孩子完成老師布置的閱讀作業(yè)了。孩子選了一本關(guān)于福爾摩斯探險的書，內(nèi)容很精彩，兒子也跟著書的內(nèi)容心情特別的激動，迫不及待的想知道結(jié)果。

從這第一次閱讀我就發(fā)現(xiàn)了孩子的一些問題，他不跟著書上的字讀，總是自己隨意的加字減字，我覺得他還是讀的少，沒人監(jiān)督，這個缺點(diǎn)就讓我陪他一塊克服吧。他也有優(yōu)點(diǎn)，遇到不是特別理解的也會提問，直到這個時候我才發(fā)現(xiàn)原來我也可以稍微的發(fā)點(diǎn)光發(fā)點(diǎn)熱，書里也有一些字我也不認(rèn)識，等今天有時間讓我們一塊解決吧。