七年級古詩詞理解性默寫

七年級古詩詞理解性默寫

一、《觀滄?!罚ú懿伲?/p>

1.最能表達(dá)作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。

2.描寫草木景色的句子是:樹木從生,百草豐茂。

3.寫大海水波動蕩,山島高聳突兀的句子是:水何澹澹,山島竦峙。

4.對景物作總寫的句子是:水何澹澹,山島竦峙。

5.詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

6.描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。

7.兩句詩是敘事的句子是:東臨碣石,以觀滄海。

二、《次北固山下》(王灣)

1.描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

2.表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:海日生殘夜,江春入舊年。

3.表達(dá)游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

4. 蘊(yùn)含“未來必定更加美好”的哲理句子是:海日生殘夜,江春入舊年。

三、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(李白)

1、把明月人格化,表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情句子是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

2、借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別只恨、遷謫之遠(yuǎn)的句子是:楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

四、《天凈沙·秋思》(馬致遠(yuǎn))

1.寫農(nóng)村晚景的句子是:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

2.渲染蕭條.冷落.凄涼氣氛的寫景的句子是:枯藤老樹昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬。

3.寫游子孤寂愁苦之情的名句是:夕陽西下,斷腸人在天涯。

4.該曲的主旨句是:(夕陽西下,)斷腸人在天涯。

五、《峨眉山月歌》(李白)

1.明寫月映滿江美景,暗寫秋夜行船之事的句子是:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

2.點(diǎn)明遠(yuǎn)游游線,抒發(fā)依依惜別之情的兩句是:夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。

六、《江南逢李龜年》(杜甫)

1.常被用來表達(dá)久別重逢,幸會難得的心情的句子是:正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。

2.追憶往昔與李龜年的接觸,言過去之盛,為下文做鋪墊的句子是:岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

3.流露出詩人無限滄桑之感,表達(dá)“同是天涯淪落人”的感慨的句子是:正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。

七、《行軍九日思長安故園》岑參

1.寫自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民等同情,對早日評定安史之亂等渴望等詩句是:遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

2.表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無可奈何的情緒,暗喻行軍的特定環(huán)境的句子是:強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。

3.以陶淵明為典故的句子:強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。

八、《夜上受降城聞笛》李益

1、表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是:回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。

2、表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩句是:不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

九、《秋詞》劉禹錫

1.表達(dá)作者對秋天獨(dú)特感受的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

2.通過景物描寫表達(dá)作者樂觀昂揚(yáng)情懷的詩句:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

十、《夜雨寄北》李商隱

1.運(yùn)用設(shè)問,寫作者羈旅之綿綿深重的句子:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

2.虛寫親人團(tuán)聚場面的句子:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

十一、《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游

1.寫詩人年邁體衰仍然擔(dān)憂國事的句子:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

2.通過夢境抒發(fā)作者愛國之志的句子:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

十二、《潼關(guān)》譚嗣同

1.點(diǎn)出潼關(guān)歷史悠久高大雄偉、寂寥空遠(yuǎn)的句子:終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。

2.運(yùn)用擬人修辭突出作者追求個性解放意氣風(fēng)發(fā)的句子:河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。

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