王麗：堅持原創(chuàng)分享第1天
? ? 昨天，無意中打開上小學(xué)四年級的兒子的班級微信群，突然看到了一個令自己難以置信的情景：兒子站在了講臺上 ，原因是數(shù)學(xué)作業(yè)沒有交。剛開始我以為自己看錯了，但仔細(xì)看看，確實是兒子。我感覺非常詫異，兒子一向都認(rèn)真完成作業(yè)，上小學(xué)四年來，從未因為不交作業(yè)受到老師的懲罰，每一次站在講臺上，都是因為受到老師的表揚，這次是什么情況呢？
? ? ? 帶著種種疑問，我等待兒子放學(xué)后問明情況。為了保全兒子的“顏面”，我并沒有當(dāng)著家人的面問他，我問兒子：“今天怎么回事，是否有失學(xué)霸的形象呢？”兒子立刻就明白了我問的意思，連忙解釋到，是自己寫完作業(yè)忘記帶了，還說老師讓我給她打電話，我長舒了一口氣，兒子不是沒有做作業(yè)，而是忘記帶了，可是老師為何又讓我給她打電話呢？我就立刻加了兒子老師的微信，問明情況，老師說：其實，孩子忘記帶作業(yè)我并不生氣，我生氣的是他撒了慌，用別人的作業(yè)冒充自己的作業(yè)，這使她對一向在老師心目中認(rèn)真聽話的“好學(xué)生”非常失望。
? ? ? 為了幫助兒子認(rèn)識到自己的錯誤，我把他的行為認(rèn)真對他進(jìn)行了分析，讓他認(rèn)識到，忘記帶作業(yè)本來是一件小事，可說謊就是一個非常嚴(yán)重的問題了，遇到事情，要誠實面對，但卻不能掩蓋錯誤，掩蓋錯誤只能造成“欲蓋彌彰”，小事情就演變成了大問題。但是，如果這個時候，你能夠及時認(rèn)識到自己的錯誤，“亡羊補(bǔ)牢”還不晚。兒子聽了我的一番話，慚愧地低下了頭，他默默地打開老師的微信，對老師說：“老師，對不起，我錯了，我一定改正錯誤，也謝謝老師的批評！”
? ? 看到兒子的表現(xiàn)，我很欣慰，相信這件事也給兒子留下了深刻的教訓(xùn)，對他來說，也是人生的一次成長！
? ?
微思考：孩子在成長過程中，總會遇到很多問題，針對他們所犯的錯誤，要及時給予糾正，就像小樹一樣，要經(jīng)常修剪枝杈，孩子才能得以健康的成長！有時候，看起來很糟糕的一件事，也未必是一件壞事！
