【孩子這段時間進(jìn)入低谷期，我有必要自我反省一下。記得有位老師說過教育子女是一項(xiàng)比發(fā)射火箭還復(fù)雜的項(xiàng)目，我做的不好就有了很充分的借口。但我還是愿意把我的問題拋出來，也許我能收獲很好的解決方法，即使不能獲得解決方法最起碼可以有效地自我改進(jìn)。】
昨天接到孩子班主任電話，被告知孩子近期語文默寫、英語默寫以及三科考試成績均退步很大，詢問家里有沒有發(fā)生什么事。其實(shí)不用老師打電話，我每天從孩子的默寫本和考試卷也知道這個現(xiàn)狀，我也在想怎么改善孩子的這個狀態(tài)。
孩子今年9月從小學(xué)六年級升入初中一年級，開始了初中生活，從小學(xué)到初中的過度對孩子來說應(yīng)該不是能一蹴而就的。上半學(xué)期也就是期中考試前，老師們考慮到這一點(diǎn)，沒有給孩子們什么壓力，孩子還是比較嗨皮的，沒有表現(xiàn)出任何厭學(xué)的情緒。期中考試后，老師們要收骨頭了，需要循序漸進(jìn)地以初中生的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子了。
孩子動作比較慢，這屬于遺傳，他爸爸和我都慢。我們那個年代學(xué)習(xí)的時候看不出太大的弊端，但在孩子這個年代就明顯有問題，雖然我經(jīng)常陪在他身邊，并且多次催促，但最近大多數(shù)晚上不能按照老師要求的21點(diǎn)睡覺，星期六經(jīng)常完不成所有周末的作業(yè)。孩子說：“你們越是催，我越是慢?！弊屛蚁肫鹩袀€車貼“別滴滴，越滴越慢，再滴熄火”，初中了，孩子也許進(jìn)入叛逆期了。經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，我需要從幾個方面反省一下自身的不足。
1 在家時間太少
前段時間，從周一到周五，我要么是出差，比如去蘇州、昆山、太倉、南通，都是當(dāng)天來回，所以晚上到家都比較晚；要么是與奧地利總部開會，因?yàn)樽詩W地利改成冬令時后，與我們的時差七個小時，這樣開會必然會影響正常下班；要么是有緊急任務(wù)，造成不能準(zhǔn)時下班；要么即使是準(zhǔn)時下班，因?yàn)橄掳嗦吩谛藿?，堵車情況嚴(yán)重，一路暢通只需要二十分鐘的時間，而現(xiàn)在一般需要五十分鐘到一個小時。匆匆忙忙趕到家后，又累又餓，先忙著吃晚飯，再去蜻蜓點(diǎn)水地過問孩子的作業(yè)情況。
意識到這個問題后，我要解決這個問題。首先，減少加班，前陣子把比較棘手的幾個case都忙妥當(dāng)了，最近不加班也能勉強(qiáng)度日；其次，與同事們溝通了下班路線的事情，找到了一條路程上遠(yuǎn)一點(diǎn)但是時間上可以少一點(diǎn)的路，這樣可以保證早點(diǎn)到家。
2 態(tài)度簡單粗暴
舉一個最極端的例子，上個星期六還是星期天晚上（才這么幾天我居然已經(jīng)記不清了），孩子又一次在做作業(yè)的時候磨嘰，我異常生氣，看著家校聯(lián)系本上每一頁都有老師的點(diǎn)評，每次雖然內(nèi)容都不一樣，但總體來說都是對孩子不合格表現(xiàn)的comments，孩子不以為然，我拎起他的耳朵推搡他，還罵罵咧咧“你看不到老師批評了這么多嗎？……”（其實(shí)罵得遠(yuǎn)比這個難聽，我不好意思寫出來），他忍不住留下眼淚，我繼續(xù)刻薄地數(shù)落他，“我們家里沒死人，要哭出去哭，不要在家里哭?！?，接著我把他扔到大門外面，繼續(xù)刻薄他，“反正你也不是第一次被關(guān)在大門外面，哭完了回來”，再把大門“砰”地一聲響亮地關(guān)上。我看了一下時間20:03，我盯著電腦上的時間一分一分地走著，我心里想了很多，最擔(dān)心的是萬一孩子跳樓了怎么辦？近些年來這樣的新聞不絕于耳，讓我非常害怕?？梢膊荒軇偘阉P(guān)門外，一分鐘后就把他叫回來?。ㄟ@就是死要面子，已經(jīng)認(rèn)識到自己錯了，還不愿意面對）。好不容易熬了十分鐘20:12，立即把大門打開，咦？人呢？我關(guān)門的時候他站的地方?jīng)]人啊，我心里一緊，不會離家出走了吧？不會跳樓了吧？只幾秒鐘的時間，我的腦子里轉(zhuǎn)出來個無數(shù)的疑問。接著，我看到他了，啊，謝天謝地，沒跳樓，沒離家出走，但是我還是裝作冰冷無情地問：“你哭完了嗎？”不吭聲。我繼續(xù)問：“你喜歡呆在外面？”“不是”，從微暗的樓梯間燈光中傳來弱弱地回復(fù)。孩子在我高壓下被扔出門外，又在我的高壓下進(jìn)了家門。真不知道他幼小的心靈會受到怎樣的傷害？
我的這個行為被孩子老師狠狠地批評了，孩子膽小，這樣可能會嚇著孩子，萬一把孩子嚇壞了怎么辦？千萬不能這么做。其實(shí)，我也知道，但當(dāng)時就是控制不住啊，控制不住，這就是心魔在作怪，雖然幾乎每天學(xué)習(xí)武志紅老師的《心理學(xué)課》，希望能夠更多地與孩子產(chǎn)生共情，更科學(xué)地教育孩子，讓孩子和我都在一個愉悅的環(huán)境下共同成長，希望總是那么美好，而我的成長卻幾乎看不到。
3 缺乏鼓勵
武老師在課程中作了一個調(diào)查，你的父母經(jīng)常對你說的令你印象最深的話是什么？大部分人的回答都是父母責(zé)備的話語。我一點(diǎn)也不懷疑這些回答的真實(shí)性，因?yàn)槲易约涸僖淮巫C明這些回答的真實(shí)性。我總是習(xí)慣性地批評孩子“你看看那誰誰誰，人家怎么每天晚上9點(diǎn)就能睡覺了？人家怎么每個周末星期六就能完成所有作業(yè)了？”“你看看人家寫的字多好，你呢？花了那么多錢給你報了寫字班，你連去上課的時間也沒有。你以為我喜歡寫字啊，還不是為了陪你，我不得不跟你一起去上寫字課。”“你哪一樣?xùn)|西能堅(jiān)持到底的？圍棋考完業(yè)余一段就放棄了，鋼琴考完六級就不學(xué)了，現(xiàn)在籃球?qū)W了一年半也不去上了，寫字課也斷斷續(xù)續(xù)，眼睛理療也是很久沒去了，都是花了那么多錢，你哪一樣能堅(jiān)持下去的？”
雖然學(xué)習(xí)了自我預(yù)言最根本的是來自權(quán)威的預(yù)言，我就是孩子的權(quán)威，我應(yīng)該更多地給孩子鼓勵，而不是打擊孩子，可我在生活中還是不斷地給他負(fù)面的信息，讓孩子膽小，缺乏自信，實(shí)在太不應(yīng)該了。
1 昨日狀況
自從我被老師們批評教育和自我反省后，我試著讓自己保持一個抱持的態(tài)度，昨天，我借老師之口，向孩子道歉，“老師批評爸爸媽媽了，爸爸媽媽不應(yīng)該簡單粗暴地對你，連動物都需要被尊重，更何況你已經(jīng)是初中生了呢，是需要被尊重的，以前是爸爸媽媽的不對?！苯又瑢λ硎究隙?，“肖老師和華老師都說了，你是一個自我非常要好的孩子，在學(xué)校里一點(diǎn)問題也沒有，只是在家里做作業(yè)的效率需要提高一點(diǎn)，而且你自己完全能搞定，不需要爸爸媽媽操心?！卑押⒆拥氖虑榻唤o孩子自己，昨天晚上，孩子果然效率很高，雖然還是沒能9點(diǎn)前做完所有作業(yè)，但是我對他表示了肯定，沒有再一次批評他。做完作業(yè)，他還自己洗了澡，不需要我?guī)兔Α?/p>
2 今日狀況
今天我到家的時候，孩子已經(jīng)吃完晚飯，去做作業(yè)了。我吃晚飯，提醒他可以先做數(shù)學(xué)作業(yè)。（因?yàn)閿?shù)學(xué)是他的弱項(xiàng)，我希望他能先把數(shù)學(xué)這只大青蛙吃掉，語文和英語就只是蝌蚪了。）他說是啊，是在做數(shù)學(xué)呢。我馬上意識到我又有點(diǎn)多操心了，不能管太多，吃自己的晚飯。現(xiàn)在孩子已經(jīng)做完數(shù)學(xué)、英語，在做語文作業(yè)了，雖然他今天還是9點(diǎn)結(jié)束不了，但我還是得耐心點(diǎn)，遺傳的慢不是一天兩天能改掉的，慢慢來。
不經(jīng)意間看到孩子的作文本，有一篇《逝去》，他從他的角度，通過他與電梯按鈕的相對高低的變化，講述了他的長大和他外公的老去，直至最后他外公的逝去，看得我眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，沒想到孩子有這么深的親情，只是他從來沒有在口頭上表達(dá)過。
學(xué)習(xí)了李笑來老師和武志紅老師的專欄，我知道了每個人都會有低谷期，我的責(zé)任是帶著孩子走出他的低谷期，縮短他的低谷期，而不是在他低谷的時候火上澆油。有了時空的概念，通過時間和空間的改變能解決的問題都不是問題了。雖然我昨天、今天做到了耐心，但我不能保證明天我還能這么耐心，而我會向咱們班游姐姐、慢魚等等教育孩子的高手學(xué)習(xí)，讓我的子女教育做得越來越好，讓我和孩子一起愉悅地成長。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?謝謝看完！
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