一個(gè)下午茶的時(shí)間，講述了一個(gè)銘心的故事。第二次看，比上次多的只是對(duì)作者才華的驚嘆，仍讓我驚心的還是"活著"兩字。所以，在你覺得生無可戀之時(shí)，真的建議你看看，萬一就又想活了呢。
記得第一次進(jìn)這個(gè)店是在西昌，進(jìn)店的感受是"哇，比淘寶還便宜"這個(gè)便宜指的是感受到對(duì)應(yīng)品質(zhì)下的驚呼，這感覺就像當(dāng)初第一次上淘寶的感受。
看完這本書，你才知道，這個(gè)品牌已經(jīng)是個(gè)全球化的品牌，并且書中描述的國(guó)外現(xiàn)狀相當(dāng)不錯(cuò)。（我懶，沒有去查詢相關(guān)信息）
本書寫了名創(chuàng)優(yōu)品成功源于………，但是每個(gè)要點(diǎn)，更多是啟發(fā)性的，具體落地操作沒有寫方向。特別我認(rèn)為最重要的團(tuán)隊(duì)與供應(yīng)鏈管理，沒有解答我內(nèi)心的疑惑。（哈哈，我還是懶，不想自己去查）
吳軍大大的書，強(qiáng)烈推薦。
這本書實(shí)際寫的就是馬云說的"大數(shù)據(jù)時(shí)代"，或者王興說的"互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)"
講的是"機(jī)器智能"與"大數(shù)據(jù)"，于我們而言，如果這個(gè)真的如蒸汽機(jī)、電力、互聯(lián)網(wǎng)一樣是一次革命，怎么能抓住這次機(jī)會(huì)，發(fā)家致富才是重點(diǎn)。 我還沒想到怎么發(fā)家致富，誠(chéng)懇有志之士，有深刻見解的，能授業(yè)解惑。
等，忍，穩(wěn)，狠，這是陳相國(guó)的仕途總結(jié)。情節(jié)的發(fā)展如果脫離了這四字，在朝野為官就會(huì)"搞事情"。講的是清朝為官之道，但是你將其類比到當(dāng)今的政治集團(tuán)與商業(yè)公司，發(fā)現(xiàn)這四個(gè)字，也是位于底層的。不過，"做自己"還是不能丟，但是以"做自己"就把自己給放棄了更不可取。
被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)學(xué)入門不是沒有道理的（雖然我現(xiàn)在也不知道經(jīng)濟(jì)學(xué)該怎樣定義），文中的案例涉及各個(gè)方面，最核心的是書中提到的兩個(gè)關(guān)鍵概念：成本效益原則、邊際成本
我不知道用這兩個(gè)概念去解釋一些現(xiàn)象，就算是站在經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看問題，但是當(dāng)你嘗試用此角度去看一些問題，你會(huì)覺得挺有意思的。你會(huì)開始留意到生活中的一些變化，比如"益達(dá)罐裝委為什么要換包裝？"
這本書還有一個(gè)名字叫做《經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式與停滯的原因》，也就是它的英文直譯。如果本書用這個(gè)名字的話，相信我看它的欲望會(huì)降低帶低點(diǎn)，所以一個(gè)有趣的名字，加上一句不錯(cuò)的概述“魚、美元和經(jīng)濟(jì)的故事”，再配上看著有趣的裝幀，調(diào)動(dòng)我看本書的欲望。
我很好奇為什么要看些經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，現(xiàn)在反思一下，可能是覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)離錢要近點(diǎn)，想掙錢吧。與《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》講述的內(nèi)容是兩回事，這本書更像是經(jīng)濟(jì)學(xué)入門。
本書主要講述的是美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與政治、商業(yè)的關(guān)系與影響，美國(guó)與他國(guó)，尤其是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)往來關(guān)系。核心的觀點(diǎn)是對(duì)凱恩斯主義“消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”的反對(duì)，消費(fèi)并不能拉動(dòng)增長(zhǎng)，投資與生產(chǎn)才是。
于我而言，除了可以在某些場(chǎng)合講講其中的故事裝X以外，更大的莫過于在個(gè)人消費(fèi)上“量力而行”的消費(fèi)觀。
我曾看到一句這樣的話“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃了很多的食物，大部分已經(jīng)一去不復(fù)返，而且被我忘掉了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)成長(zhǎng)為我的骨頭和肉，閱讀對(duì)你的思想的改變也是如此?！?/p>
我看到之時(shí)，心中默念“呵呵”，以前看的很多書都忘得差不多了，也不覺得有什么影響，但是今天突然回想，發(fā)現(xiàn)自己或多或少的受到了影響。特別是文學(xué)小說之類的，看似沒有傳授你任何，但是其中的人物、環(huán)境及情節(jié)，其中就會(huì)有一幀畫面，讓你記憶深刻，讓你做人做事不經(jīng)意間去模仿，在評(píng)判一件事或一個(gè)人之時(shí)，也會(huì)不經(jīng)意間在文學(xué)作品中找到對(duì)應(yīng)的人物。
那么無人生還，我得到的是，“天道有輪回，作人需道德”。
生活在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，每個(gè)人或多或少都有批判性思維，這本書告訴了我，我在看一條信息，或者在看一本書時(shí)，可以用哪一個(gè)名詞或概念去解釋自己的這個(gè)狀態(tài)。更重要的是，你會(huì)開始留意自己在看一條新聞或是看一本書，是怎樣的狀態(tài)，然后會(huì)調(diào)整到了個(gè)更好的狀態(tài)去閱讀。
書中的淘金式思維、海綿式思維、描述性論題、規(guī)定性論題等概念，都用一個(gè)強(qiáng)有力的概念，讓我輕松的理解到自己心理的變化?？傊@本書，真的非常適合讀。
5月看了8本書，其中3本小說，2本經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物，2本啟發(fā)類讀物，1本思維類讀物，這個(gè)是一個(gè)沒有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)下呈現(xiàn)的一個(gè)讀本構(gòu)成，6月的閱讀，應(yīng)該是60%的技能思維修煉，30%的文學(xué)藝術(shù)，10%的啟發(fā)類。
我是康明莘，想跟你交個(gè)朋友。
