D23 ~ LESSON 23

今天，我知道我還沒有完全信任宇宙。當我信任宇宙，我不會懷疑任何事情的發(fā)生，因為我知道所有在我生命中發(fā)生的事都是為了我的最佳利益。當我明白我可以有意識地選擇信任宇宙，我就為自己啟動了創(chuàng)造奇跡的力量。今天，我信任宇宙。

今日功課

用心聆聽宇宙的聲音，擁抱他給予你的和平。然后，留意并且感謝你生命中因和平帶來的體驗。你能在不幸中看到一線光明嗎？

在“開智學(xué)堂”公眾號上讀了安豬寫的一篇文章：《為什么活得瑣碎而無趣？因為你用問題解決式的思維生活》，這篇文章的核心觀點是：我們可以通過重新詮釋過去來重塑未來。

其邏輯思路是這樣的：
我們根據(jù)自己(早期)形成的核心信念來生活，按照這些信念來詮釋自己的生活經(jīng)歷，這些核心信念會控制我們一生，決定我們的未來。換句話說，我們的人生腳本早已經(jīng)根據(jù)自己的核心信念寫好了！

如果我們改變自己的信念，對過去發(fā)生的事情進行重新篩選、詮釋，就可以對人生有新的理解。

有了這些新的理解，可以堅定我們新的信念，你就可以根據(jù)更新過的、更有力量的信念去擁有新的生活，創(chuàng)造更美好的未來。

安豬舉了個例子：
過去，他曾經(jīng)認為自己是個沒有創(chuàng)造力的小孩，根據(jù)這個信念，他回憶了自己從小時候?qū)W畫畫到工作之后的經(jīng)歷，來“證明”自己沒有創(chuàng)造了。

但他去挑戰(zhàn)自己“沒有創(chuàng)造力”這個信念，嘗試找到他的創(chuàng)造力故事，結(jié)果從過去中發(fā)現(xiàn)了“新的人生”：從五六歲她嬸嬸教她任意位數(shù)的乘法，到2011年他設(shè)計一個全新的教育公益產(chǎn)品，這一系列經(jīng)歷讓他認識到“我是一個學(xué)習者，我享受這個不斷學(xué)習和創(chuàng)造的過程”，他的新信念建立了。

我想起發(fā)生在自己身上的一些事：

• 關(guān)于演講：
  有位小伙伴曾經(jīng)邀請我給三級拆書家做一些關(guān)于如何演講的分享，當時我回復(fù)她說要考慮幾天，這位小伙伴后來找其他人做了這個分享，她的理解是我可能不大愿意做這件事，而我需要“考慮”，真實原因是對自己能不能做好這個分享不自信。這背后的信念是：我對自己的演講水平不自信。

  我嘗試去挑戰(zhàn)這個信念：
  上高一時，班上組織演講選拔賽，當時是自由報名，但語文考試不及格的同學(xué)“不建議報名”。評委除了語文老師、班主任之外，還有本班的一些同學(xué)。正式選手比賽結(jié)束后，老師鼓勵其他同學(xué)上臺，我這個語文考試沒及格的沖了上去，結(jié)果學(xué)生評委給我的分最高，超過了老師心中的“種子選手”……

  頭馬90周年慶典，有人邀請我去上海做分享，本來是給了我題目的，結(jié)果臨上臺前，讓我換一個主題為幾個月后的武漢峰會拉票。就這樣，我在三四百人面前做了一個思路清晰的即興演講，一下來，另一個大區(qū)的最高官員就對我說，聽了我這個演講，決定參加武漢峰會。

  挑戰(zhàn)這個信念的結(jié)果是：我相信自己的演講能力——我能做好一場演講，不管觀眾有多少人；我也能做好一場關(guān)于演講技巧的分享。

• 關(guān)于和人的關(guān)系：
  我一直以為生命中一個很親近的人不那么在意我、不愛我，這是我今天之前的信念，我有很多例子來“證明”這一點。因為這個信念，我內(nèi)心有很多糾結(jié)，很多不忿。

  換一種敘述方式，我對自己說，“他很在意我”，根據(jù)這個想法，我找到很多他在意我的例子。

  有了“他在意我”這個新的信念，我瞬間獲得了內(nèi)心的平靜。（同時，我也越來越感覺到，哪怕全世界沒人在意我——這是不可能的），也有我自己在意我自己。）

我們的過去，像一顆顆有很多面的鉆石，你看到哪一面，取決于你的信念。更新了信念，就能看到更美麗的那些面。同時，你的未來隨之更新。安豬說，“重塑過去，也就重塑了未來?！?/p>

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PS：
我從7月3號開始閱讀《輕而易舉的富足》，前幾天剛剛在想要過一種富有儀式感的生活，這本書就給我十足的儀式感。
這本書的閱讀，作者還有幾條建議：
1、按照每個月的日期開始當天的練習
2、早晚復(fù)習當天的功課
3、每天踐行功課里的內(nèi)容
4、敞開胸懷接受奇跡
5、每天與人分享奇跡，時刻保持耐性與覺知

圖片來源：網(wǎng)絡(luò)

有的小伙伴問我買的哪個版本，在這里發(fā)一下我這個版本的封面。中英雙語的，想讀英文原文很方便。