001.
今天閱讀的《瘋傳》第二章誘因讓我感覺特別燒腦。不易懂的詞匯，特殊的理念，特別的場(chǎng)景，好在看了老鐵們的打卡文章，對(duì)于誘因有了一點(diǎn)想法。
002.
我感覺有一點(diǎn)像是思維具象類化。
于特定的場(chǎng)景中創(chuàng)造出的特定的語言傳播。
比如，愛情恒久遠(yuǎn)的鉆石，送禮只送腦白金的廣告等等。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)場(chǎng)景誘因，引導(dǎo)人們想象特定產(chǎn)品。
003.
于練字方面，我不禁想，為什么現(xiàn)在的人會(huì)對(duì)于寫字?不是那么熱衷呢？
手寫字不如手機(jī)類打字軟件交流工具方便，
手寫字不如占用時(shí)間比例較多，需要工具較多等
然至最后，莫不是只見打字交流，無手寫之美。
004.
于是想到以下三點(diǎn)：
提高引導(dǎo)效率，賦予手寫意義，開展市場(chǎng)教育。
莫不是看見手寫美字的人少了，產(chǎn)生我自己也能這樣寫美字想法的人少了，所以應(yīng)當(dāng)就此方面引導(dǎo)市場(chǎng)，提高交流效率，增加展示美字的渠道。
莫不是手寫美字的意義太大了或者太小了，沒有引起市場(chǎng)的共鳴。往大一點(diǎn)說是傳播文字文化，往小一點(diǎn)說是見字如面?；蛘邞?yīng)該中間再加一個(gè)賦予意義。
莫不是手寫美字的市場(chǎng)沒有開發(fā)出來，須知如今的現(xiàn)實(shí)是每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)社會(huì)苦苦的掙扎，背負(fù)著各種壓力徐徐前行，那么手寫美字的方式可否作為釋放壓力的一種方式呢？
創(chuàng)設(shè)情景傳播美字
以上，假想……
