學(xué)習(xí)訪問的“副作用”

我悄悄地變啦!

? ? ? ? 學(xué)習(xí)好好問話以來,2天課程,13天的訓(xùn)練營,“同步跟隨”緊跟課程,訓(xùn)練營1天不落,(此同步跟隨非彼同步跟隨)“新的思維系統(tǒng)”的裝載,運用,訪問意識越來越強,同時也有許多“副作用”。

? ? ? 副作用1? ? 為我不知道而自豪

? ? ? 訓(xùn)練課以來,有多少次練習(xí),練到頭大,問話沒方向,沒技巧,一次次挫敗,一次次覺得我不夠好不舒服,學(xué)習(xí)訪問,這種時候趕緊問問自己:

問:你問不出來意味著什么?

答:以意味我不知道該怎么辦。

問:哎呀,你碰觸到你不知道的邊界啦,難道不好嗎?你是為你知道而開心,還是為碰觸到你不知道的邊界而自豪呢?

答:當(dāng)然是為碰觸我不知道的邊界而自豪啦!

? ? ? ? 天呢,我不知道該怎么辦,居然還能自豪呀,媽呀,我悄悄地變啦耶!



? ? ? ? 副作用2? ? 自責(zé)不見啦

? ? ? 小組考勤計分表公示啦,我和陳蕾并列小組第一??刹灰粫殖鰜斫?天記分表,陳蕾老師又有一篇優(yōu)秀案例

問:這意味著什么呢?

答:意味著陳蕾老師分?jǐn)?shù)比我高啦!

問:怎么辦?

答:好好訪問,創(chuàng)作優(yōu)秀案例!

? ? ? 天呢,思考的方向如此正向,沒有嫉妒,沒有自責(zé),只有積極陽光?媽呀,我悄悄地變啦!



? ? ? 副作用3? ? 先生喝酒,我反思

? ? ? 先生喝酒凌晨一點回家,(背景交代先生喝酒是常態(tài)),心里隱隱不高興,問話上場,問答雖然凌亂,卻看到了先生內(nèi)心無法表達(dá)的痛苦,糾結(jié)……不高興煙消云散,問出了理解,問出了心疼,問出了愧疚,問出了反思:這些年和先生關(guān)系一直不怎么的,一味抱怨,指責(zé)……從來沒去理解先生,為先生著想,讓先生那么孤單,落寞……

? ? ? 天呢,他喝酒,我還反思自己?媽呀,我悄悄地變啦!



? ? ? 你要問我好好問話是什么?

? ? ? 我就 悄悄地告訴你,

? ? ? 好好問話是魔術(shù)師,

? ? ? 把不知道變成了自豪,

? ? ? 把不如人的自責(zé)變成奮進(jìn)的動力,

? ? ? 把先生的“過錯”變成了自己的反思!

? ? ? 好好問話太神奇,

? ? ? 好好問話,問出智慧,

? ? ? 好好問話,問出開心!

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