? ? ? 昨晚回家晚，兒子作業(yè)還沒寫完，早上早早起床寫。我最佩服兒子的睡覺能力。寫完作業(yè)接著睡。

? ? ? 晚上還是去學(xué)校排練。我先買了點(diǎn)蛋糕，因?yàn)橛?個(gè)小朋友，我特意拿了5個(gè)肉松的，還要了些帶杯托的小蛋糕。來到多功能廳，看到兒子在最后一排。我走過去，兒子興奮地迫不及待地接過我手里的包。迅速得拿出蛋糕，又去找水。我在前排，轉(zhuǎn)頭看見他身邊的同學(xué)把蛋糕拖到自己眼前拿吃的，就像搶一樣。本來還有女同學(xué)在前面，兒子要送過去，可發(fā)現(xiàn)肉松的只有三個(gè)了。問他身邊的同學(xué)，他同學(xué)還不承認(rèn)拿過。說實(shí)話，挺反感這樣的孩子，又不是不給他，至于嗎？把肉松的放在眼前，去拿兜里的小蛋糕吃。這典型的多吃多占。

? ? ? 后來另一個(gè)同學(xué)的媽媽過來了，兒子拿起剩下的兩個(gè)肉松蛋糕給阿姨。阿姨說不吃。兒子還挺熱情：“拿著吧！拿著吧！”兒子的熱情值得表揚(yáng)。可是我也跟兒子說：“你對阿姨都這么熱情，怎么不想著我，也給我一個(gè)吃？”哈哈，兒子說，阿姨是客人。還說他以后會(huì)改，會(huì)想著我。

? ? ? ? 王岳滕媽媽