第一課總結(jié)——結(jié)合自己的生活來(lái)談?wù)剬?duì)幾個(gè)概念的體會(huì)

1.輸出

我一開(kāi)始關(guān)注立穎老師的時(shí)候,《商業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)》這本書(shū)剛剛出版,當(dāng)時(shí)我剛工作,興沖沖在公眾號(hào)上參與抽獎(jiǎng),得到了一本老師的簽名書(shū),也是我人生中第一個(gè)抽獎(jiǎng)抽來(lái)的禮品。是為我與老師緣分的開(kāi)始。

然而幾年過(guò)去,從BVM1.0到BVM3.0,其實(shí)我自己可能成長(zhǎng)變化并不大,報(bào)名參加2.0的時(shí)候滿(mǎn)懷期待,第一節(jié)課記了一大堆筆記,回過(guò)頭又反復(fù)聽(tīng),作業(yè)反反復(fù)復(fù)寫(xiě)好幾遍都不滿(mǎn)意,然后沒(méi)寫(xiě)完拖到第二節(jié),第二節(jié)課聽(tīng)完由于第一節(jié)的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,然后就不知道該寫(xiě)哪個(gè)作業(yè),然后繼續(xù)拖,后來(lái)書(shū)也不看了,預(yù)習(xí)也不做了,聽(tīng)課的時(shí)候覺(jué)得好像有某部分東西被喚醒了,然后聽(tīng)完了就過(guò)去了。看到大家在群里討論,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得哇,說(shuō)的好好呀,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得哎呀,這個(gè)領(lǐng)域我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢,然后也是看看就過(guò)去了,從來(lái)也沒(méi)深想,有疑問(wèn)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得哎呀我不是一個(gè)擅長(zhǎng)跟人聊天的人呀還是不問(wèn)了吧,然后放著放著也不知道自己困惑什么了。我清楚的知道自己明白了一些什么,但是也明確的感受到自己沒(méi)抓住它。后來(lái)仔細(xì)想想,其實(shí)我有很多的感受都是這樣被自己浪費(fèi)掉了,有的時(shí)候就是一個(gè)課題你沒(méi)明白,上帝就會(huì)反反復(fù)復(fù)給你上課直到你明白,于是我就一直在重復(fù)體驗(yàn)體驗(yàn)過(guò)的東西。很多機(jī)會(huì)也是這樣悄悄溜走了。

所以,雖然知道懶惰依然無(wú)法避免,但是輸出至少可以讓我知道我在哪里摔過(guò)跤,在哪里見(jiàn)過(guò)好風(fēng)景。我在很多時(shí)候是個(gè)挺不愿意面對(duì)自己的過(guò)去的人,看以前寫(xiě)的東西會(huì)忍不住要?jiǎng)h掉,覺(jué)得哎呀太蠢了,可是這些蠢,也恰好見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)。這些年我不怎么寫(xiě)東西了,確實(shí)不蠢了。但是人也真的變笨了。所以這一次告訴自己,無(wú)論搞得多糟糕,也要寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),不僅僅是針對(duì)BVM3.0的內(nèi)容,也是對(duì)自己生活中的一切,最大限度的體驗(yàn),好好總結(jié)。

2.謙卑心

老實(shí)說(shuō),第一次聽(tīng)老師說(shuō)謙卑心的時(shí)候,我覺(jué)得這句話和“愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信”一樣,是一句口號(hào)。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到這種認(rèn)識(shí)其實(shí)就是沒(méi)有謙卑心的表現(xiàn)。我真正明白謙卑心的意思,是有一次看到老師豆瓣說(shuō),那條說(shuō)說(shuō)下面有一個(gè)回復(fù),忘記是什么內(nèi)容了,只是記得在我看來(lái)有點(diǎn)沒(méi)禮貌,但是老師很淡然很禮貌也沒(méi)任何辯解和反抗的回復(fù)并且表達(dá)了感謝。當(dāng)時(shí)我忽然恍然大悟,忽然就想到了老師課上講的這個(gè)概念——謙卑心。后來(lái)再看自己的很多想法,就會(huì)覺(jué)得,活該沒(méi)有收獲,太不謙卑了。當(dāng)然道理是明白的比從前深了一層,可是行動(dòng)上的改變就沒(méi)那么快了。今年夏天我還參加了一個(gè)自己設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)上的課程,老師講課的時(shí)候我總覺(jué)得講的太淺了,我都知道啊,然后心里還默默抱怨過(guò)這不是我想要的干貨啊,那個(gè)課程有30多節(jié),就因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)什么然后30多節(jié)課都沒(méi)好好做作業(yè)。等我真的去做的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),那些自己早就知道的知識(shí)自己運(yùn)用的也沒(méi)那么好嘛,老師隨堂順手做的效果我做一個(gè)下午也未必那么好看嘛,那些一開(kāi)始看起來(lái)全無(wú)基礎(chǔ)一直默默做作業(yè)的同學(xué)后來(lái)做的很多都很驚艷嘛。不謙卑害了自己?;仡^想想我自己很多時(shí)候都是這樣,尤其在面對(duì)別人的意見(jiàn)和指導(dǎo)的時(shí)候,總覺(jué)得有什么啊,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒,做人做事的時(shí)候還是先不要給自己定位,三人行必有我?guī)?,還是多看看多學(xué)學(xué),保有一顆謙卑的心,真的知道自己差在哪里,知道哪里可以改進(jìn),知道天地之大。知道哪里不好了,才能去完善那些好,真正的自信也是這么來(lái)的。

3.一切不指向結(jié)果的成長(zhǎng),都是自欺欺人

老師問(wèn)大家,有沒(méi)有覺(jué)得自己很努力可是沒(méi)有結(jié)果。我在心里默默回答說(shuō)沒(méi)有。為什么沒(méi)有呢?是因?yàn)槲艺娴囊恢倍疾慌Π?。似乎從小到大都沒(méi)有過(guò)那種一定要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),一定要完成的夢(mèng)想,沒(méi)有過(guò)如果不能怎樣怎樣就怎樣怎樣的心路歷程。

可是必須要承認(rèn)的是,更多的時(shí)候我羨慕那些能貫徹目標(biāo)能持續(xù)不斷發(fā)力的人,那些一年讀100本書(shū),每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)的人時(shí)刻提醒著我我有多么懶惰無(wú)力,我羨慕他們可以用那么多正經(jīng)事兒把自己的時(shí)間填滿(mǎn),多過(guò)我羨慕他們所到達(dá)的地方。甚至我根本不關(guān)心他們可以到達(dá)什么地方。養(yǎng)成好習(xí)慣,讀書(shū)運(yùn)動(dòng),這些事情都是好的。但同時(shí)也要知道,做任何事情都是沒(méi)問(wèn)題的,不用對(duì)自己沒(méi)有用所謂“正經(jīng)事兒”把時(shí)間填滿(mǎn)而感到沮喪,不用為了曾經(jīng)沒(méi)有做好做完的那些事兒而不相信自己,最后到達(dá)彼岸就可以。

沒(méi)有付出應(yīng)該付出的努力和沉迷于努力的過(guò)程,其實(shí)都是對(duì)直面結(jié)果的逃避吧。我離職在家了一段時(shí)間最近在找工作,因?yàn)楹ε抡也坏綕M(mǎn)意的工作一直遲遲不肯投簡(jiǎn)歷,每天就打開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)以前做了個(gè)起頭的東西想要把它們做完,然后估算一下時(shí)間發(fā)現(xiàn)來(lái)不及做完又放棄,一個(gè)一個(gè)文件開(kāi)過(guò)去,一天就沒(méi)有了,拿起以前的作品又覺(jué)得看不下去。反正就是不肯開(kāi)始找工作。不上戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)然是可以的,但是可以肯定的是,不上戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)越來(lái)越弱。所以直接去直面結(jié)果吧,被打倒爬起來(lái)總是有贏面的。

4.高手和普通人的區(qū)別,就是高手總是站在目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成的狀態(tài)去思考行動(dòng)。

我對(duì)這句話體會(huì)非常深刻。

因?yàn)樵谖夷晟贌o(wú)知的時(shí)候,我自己真的就是這個(gè)狀態(tài),這是個(gè)什么狀態(tài)呢,就是心想事成的狀態(tài)。我不知道大家有沒(méi)有這個(gè)體驗(yàn),就是人在小時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得自己就是“the one”,要肩負(fù)拯救地球的重任的,和宇宙深深感應(yīng)的。加上我有一個(gè)基督徒的奶奶從小就跟我說(shuō)我是耶和華最?lèi)?ài)的小羊羔,于是我對(duì)自己是“the one”這一點(diǎn)深信不疑。所以在我小的時(shí)候我對(duì)自己希望的事情是意識(shí)不到那是自己的希望的,我會(huì)覺(jué)得,那是還沒(méi)來(lái)得及發(fā)生的事實(shí),而我知道他一定會(huì)發(fā)生。所以年少的運(yùn)氣出奇的好。

什么時(shí)候開(kāi)始不那么神了呢?從我開(kāi)始學(xué)會(huì)評(píng)估自己,不再相信自己是“the one”了,知道了踏踏實(shí)實(shí)的努力才有收獲了,會(huì)去丈量自己與目標(biāo)之間的距離了,會(huì)站在腳下看看自己對(duì)能得到的結(jié)果有個(gè)大概判斷了,不再盲目相信自己了。課堂上也聽(tīng)同學(xué)討論這和自欺欺人有什么區(qū)別,我也說(shuō)不清,或者說(shuō)其實(shí)沒(méi)有區(qū)別吧,但是想自欺是很難的。我現(xiàn)在很想站在已經(jīng)達(dá)成的狀態(tài)去看一切,可我站不過(guò)去了。

因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)幾年不怎么努力可是得到卻很多的事情,雖然現(xiàn)在看來(lái)都是小事但當(dāng)時(shí)樣樣都是大事情,所以我很容易接受這個(gè)概念。而且在過(guò)去的很多年里我一直覺(jué)得做錯(cuò)了就做錯(cuò)了錯(cuò)到最后一定會(huì)變成對(duì)的。我一直都覺(jué)得自己是小時(shí)候受了太多宗教的影響所以才會(huì)如此,現(xiàn)在想來(lái),世界其實(shí)是復(fù)雜的,除卻物質(zhì)世界,還有很多未知的部分。那些我們夢(mèng)想過(guò)的一切,有的實(shí)現(xiàn)了,有的破碎了,可是那些堅(jiān)信的,繞過(guò)一個(gè)大彎,又會(huì)回來(lái)。我希望這不僅僅是我自己的幸運(yùn),而是精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。所謂“站在目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)的狀態(tài)去思考和行動(dòng)”,是為誠(chéng)。這種誠(chéng)意達(dá)到了,做事情的境界應(yīng)該總會(huì)不同吧。

5.一切本質(zhì)都是點(diǎn)和點(diǎn)的距離

還是一個(gè)我的少年故事。

我上高中的時(shí)候物理學(xué)得很差,快到高考了我爸跟我說(shuō)你找一個(gè)周末好好看看書(shū),這還有幾個(gè)月,差不多了,還是可以考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我聽(tīng)了覺(jué)得天方夜譚,因?yàn)槲业那闆r屬于沒(méi)有意外絕對(duì)考不上的那種。他勸說(shuō)我多次無(wú)效之后,忽然問(wèn)我,你會(huì)翻跟頭嗎?我說(shuō)不會(huì)。他說(shuō)你試試吧,然后在地上鋪了一個(gè)墊子,不容我反駁就拉著我翻跟頭,我是個(gè)膽子很小的人,死活不愿意,不過(guò)最終拗不過(guò)還是翻了過(guò)去,沒(méi)能完成漂亮的空翻但是不知道怎么就平穩(wěn)落地了。然后我父親說(shuō),你看你不是不行,是你以為你不行。高考就跟翻跟頭的難度一樣的,你翻過(guò)去就知道了。當(dāng)然,最后高考沒(méi)什么奇跡出現(xiàn),我依然沒(méi)有考上,又復(fù)讀了一年,但是那時(shí)候物理已經(jīng)不是我最爛的科目了,而且我也再?zèng)]翻過(guò)跟頭了。

這件事情在我記憶里留下很深的烙印,因?yàn)槲腋赣H覺(jué)得高考等同于翻跟頭的這個(gè)念頭,在我看來(lái)一直有點(diǎn)大膽,而且心中默默給他貼上“不切實(shí)際”的標(biāo)簽。所以當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)距離都是客觀的,事物本身是沒(méi)有難易的的時(shí)候,我忽然想到,十年前我父親其實(shí)已經(jīng)給我上過(guò)這么一課了。只不過(guò)當(dāng)時(shí)的我沒(méi)理解他的意思。

十年前糾結(jié)的題目現(xiàn)在已經(jīng)不難解,慢慢站得高了再去看從前,確實(shí)看到了很多以前看不見(jiàn)的東西。所以往高站,可能比跑快點(diǎn)更為重要。不要把自己圈在跑步比賽選手這個(gè)范圍內(nèi),畢竟跑第一也比不上坐飛機(jī)呀。

十年前買(mǎi)下的種子,今天才發(fā)芽,確實(shí)有點(diǎn)慢,但也是一種特殊的緣分。聽(tīng)立穎老師跟大家聊有種很特殊的感覺(jué),會(huì)突然想起很多一直都被忘記的事情,然后覺(jué)得以前很多的生命中的點(diǎn)被神奇的串在了一起。

6.z點(diǎn)在哪里

現(xiàn)在我們知道了站在長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間維度上往回看,站在已經(jīng)成功的角度往后看。而我的問(wèn)題是,我想到達(dá)的終點(diǎn)到底在哪里?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題真的挺難回答的。比如現(xiàn)在的我會(huì)覺(jué)得我想要的就是一份工作,假使站在已經(jīng)找到了一份工作的角度往現(xiàn)在看,我大概知道自己需要準(zhǔn)備什么??墒怯幸环莨ぷ鞑皇莦啊,或者再遠(yuǎn)一點(diǎn),那也不是z。我還是困在ABCD里,因?yàn)榭床坏礁h(yuǎn)。現(xiàn)在我能做的,就是盡可能往遠(yuǎn)看,當(dāng)然這可能也是一句空話。知易行難,要明白的還有太多。大家一起努力吧。

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