? ? ? ? 開學之初，校長室語重心長地對我說，好好抓好學校的科研，然后給了我第二個中層職務的兼職，讓我成為教研室主任。我感受到學校領導對我的信任又感受到責任的重大。這次培訓不僅僅為我們提供了很好的學習信息化教學能力的機會，也為我們提供了與同行交流討論的機會。我的感受是興奮、欽佩、震撼、沉思......信息化教學設計比賽的成功是團隊的成功，一個人走得快，一群人走得遠，希望我們能凝神聚力，攜手追夢，圓我校教師信息化大賽成功的夢?！? ? ? ? ? ? 讓我記憶深刻的是由浙江省科學研究院主辦，杭州市臨平職高組織舉辦的信息技化教學能力提升培訓給人的感覺組織高質(zhì)量、服務高規(guī)格、技術高水準。本次培訓為期4天，2019年3月22日-25日。由俞佳飛老師主持，并特邀著名專家姜麗萍教授進行信息化教學專題講座《從職業(yè)院校教學常態(tài)談教師教學能力提升》，以錢鋒老師等國賽一等獎6為選手介紹和展示了自己參賽作品的教學設計。來自教學軟件與網(wǎng)絡平臺的幾家產(chǎn)品介紹負責人向我們介紹了高教數(shù)字化資源、101教育PPT、藍墨云智能云教學、雨課堂等云軟件和平臺的運用。來自全省約200位骨干教師接受了培訓并積極參與討論。培訓通過四個模塊提高教師信息化教學應用水平，分別是：信息化教學理念與模式專題講座、我省教師歷年優(yōu)秀作品回顧、信息化教學優(yōu)秀作品分享、優(yōu)秀教師風采展示、使用教學軟件及優(yōu)秀網(wǎng)絡空間展示。學習信息化教學設計，學習智慧教學平臺是實現(xiàn)教育信息化的地基，所以掌握實踐操作技巧是在信息化教學的萬里長征第一步。我真正明白了“信息化教學”。懂得了：信息技術是個萬能的錘子，但是我們需要的釘子在哪里呢?也就是說，因為信息技術的發(fā)展，我們從網(wǎng)絡中可以獲得的東西多了，但是這樣也是一把雙刃劍，我們怎么樣從這個海量的信息中獲得自己想要的釘子呢?這就是需要我們老師有實踐實效性的知識，和對知識的處理。而優(yōu)秀的教師更是一個機智，策略，技能的存儲者和篩選技術和工具及資料的決策者。這次培訓不僅僅在掌握先進的信息技術知識，還增加了優(yōu)秀教師的實戰(zhàn)這次培訓不僅僅在掌握先進的信息技術知識，還增加了優(yōu)秀教師的實戰(zhàn)教學設計展示操作，我們學會了更好地使用各種軟件來支撐教學，讓我們知道自己的不足，更好更快的完善自己?！?/p>

一、我的三個蘋果（收獲）　　

1、更新了觀念　　通過培訓，我了解了更多的教育教學理論、教學觀念，拓寬了思路，對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用?！　?/p>

2、提高了能力　　通過培訓我在云平臺、智慧教學軟件有效運用方面有了較大進步，我瀏覽了一些信息化網(wǎng)站?！　?/p>

3、開闊了視野培訓讓我認識了很多教育中值得學習的榜樣，開闊了視野，感受到信息化教學的魅力。同時為今后的工作打下了堅實的基礎，培訓學習不但讓我學有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去?！　?/p>

二、我的三個洋蔥（問題及反思）　　

1、學習中“聽聽激動、想想感動”，還沒有行動?！　?/p>

2、大腦無法完全跟上專家和優(yōu)秀教師的節(jié)奏，筆記不夠細致，拍照來不及。

3、“沉”下來思考不夠，對比我的教學，我課堂反思太少，詢問學生體驗太少，我的改進太少，信息化不夠，有時又刻意信息化。

三、我的三個紅心（感恩）

1、感恩主辦方，尤其是臨平職高所有承辦會議的工作人員，重點是俞佳飛老師。

2、感恩所有的專家、優(yōu)秀教師、分享嘉賓，帶給我們?nèi)碌睦砟?、技術、工具、平臺。

3、感恩學校給我這個學習的機會，讓我有向同行學習的機會。信息化技術作為教學的一項輔助手段，對我們的教學工作起到了重要的信息化技術作為教學的一項輔助手段，對我們的教學工作起到了重要的作用。運用多媒體技術可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給學生，有助于教學重點和難點的突破;在教學過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學生，可以引起學生的學習興趣;通過某些問題的設置，可以培養(yǎng)學生對教學過程的參與意識，加深他們對問題的認識和理解程度;選擇合適的媒體進行教學，可以增大我們的課容量，節(jié)約時間。如果沒有計算機多媒體技術，單純靠粉筆、黑板等教學工具來進行教學的傳統(tǒng)教學模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學的要求的，掌握一定的計算機多媒體技術，提高自己的信息化教育水平對教師來說勢在必行?？梢哉f每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新?？傊?，信息化教學設計和課堂教學的培訓，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺，為教師隊伍建設提供了新的模式。我將不斷總結和研究，爭取在以后的培訓中取得更大成績，力爭在教學中有更大的進步。教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準備地給學生一杯水。我知道，一個好的老師首先是一個課程工作者，再是一個教學工作者，我們必須要善于學習，善于思考，善于研究。我們的知識要不斷更新。這樣才能做到與時俱進，才不會被社會所淘汰。教育的意義是讓學生得到充分發(fā)展。在今后的教學中，我要用信息化技術來服務我的教學，提升我的教育教學質(zhì)量。