今早送大寶上學(xué)，雖然沒趕上早餐，但是他喜歡的蛋糕，我?guī)退旁诹藭?，她可以自己選擇什么時候吃，沒有趕上早餐也沒有關(guān)系。一路上我們邊唱英文歌，邊跳，很快就到了學(xué)校，孩子也非常的開心。

我要把每天早晨送她上學(xué)，變成一段特別的時光，完全的投入在他身上，和她互動，感受到她的快樂

今早完成了既定的蛙泳 自由泳和仰泳，雖然中途磕磕絆絆嗆幾次水，但是，繼續(xù)努力。

今天的青果到了下午要去郵寄包裹，開始發(fā)貨了。然后安裝紗窗，裝窗簾。

晚上晶晶問我，周六晚上的活動不能參加的原因，我也告訴了他，我平衡之后的結(jié)果。家和大組會。最后她給我的建議是，在從宜昌到武漢，從武漢飛回來，這樣時間也節(jié)約了，聚會也可以保證。這是我沒有想到的，所以就繼續(xù)調(diào)整吧。

看書正面管教，其中講到家庭當(dāng)中成分那些錯誤和幼兒園中常見的一些錯誤，孩子會用各種各樣的方式來尋求關(guān)注，也會有放棄自己。在任何的沖突當(dāng)中，選擇用堅定而和善的行動，而不是語言，告訴孩子如何在這些問題面前，學(xué)習(xí)了他可以擁有的社會技能。

出乎意料的方法，比如說一個大大的擁抱或者突然之間笑起來，會讓你跟孩子都很舒服。積極的暫停，和有限制的選擇，也會幫助孩子。

這些積極的回應(yīng)方式會讓孩子感覺到自己具備能力，并且是被平等對待的，沒有被貶斥，不尊重。

慣例是一天日程中的魔法棒，它的一致性會讓孩子覺得，有據(jù)可依，可以預(yù)見性。足夠的重復(fù)，也會讓孩子覺得舒適我們?nèi)绻銐驁远ǖ厝?zhí)行一個計劃，孩子就會看到，我們對，我們說到做到，也會幫助他們養(yǎng)成一個良好習(xí)慣。