今天晚上由四川涼水井中學(xué)的高睿老師帶來的《一氣呵成 妙筆生花》，主要講授“語文新授課基本流程及創(chuàng)意作文指導(dǎo)”。雖然課程的過程因為網(wǎng)絡(luò)信號等問題一波三折，但高老師豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗和實用性很強(qiáng)的分享著實讓廣大聽課老師受益匪淺，很多老師都在討論區(qū)發(fā)表自己的見解和疑惑，高老師都一一做了耐心的解答。
雖然我是一名特殊教育的老師，可能孩子能距離寫一篇感情內(nèi)容豐富精彩的文章差距還比較大，但是高老師的讓孩子在體驗和游戲中生成思維，激發(fā)靈感的教學(xué)方法給了我很大啟發(fā)。
下面是我設(shè)計的新課教學(xué)流程:
我們的孩子還談不上寫作，我針對言語訓(xùn)練課設(shè)計了《胖胖兔減肥》的教學(xué)流程，旨在培養(yǎng)孩子們主動生成短句，提高語言表達(dá)能力。
一、情景體驗
準(zhǔn)備一張胖兔子的頭飾，引導(dǎo)孩子們觀察它的特征，這個過程可以發(fā)散孩子思維，孩子們會觀察到很多特點，如:胖，可愛，耳朵長，衣服的顏色等等，引導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ骄空n題《胖胖兔》減肥，這個過程也是訓(xùn)練詞語和增加句長的好機(jī)會。
二、小組討論
胖胖兔可以通過什么方式減肥？
把學(xué)生按照智力程度分成abc三類，每組a類學(xué)生為組長，帶動組員探究學(xué)習(xí)，讓孩子們根據(jù)自己想到的方法，模擬胖胖兔減肥的過程，孩子們可能會想到跑步，走路，跳繩等，老師及時引導(dǎo)，這個過程孩子們思維活躍起來，對詞語也會有好的練習(xí)，肢體協(xié)調(diào)也得到提高。
三，情景再現(xiàn)
通過視頻播放，了解鍛煉和減肥的方法和途徑，孩子們做情景表演。
四、小組游戲
選定一種減肥鍛煉的方法，小組合作來表演，完成一段簡單對話。
五、總結(jié)拓展
引導(dǎo)孩子們思考新的有效的運動方式，a類孩子自主思考，b類孩子看圖說話，c類孩子引導(dǎo)發(fā)音，最后以情景劇形式完成簡單對話和發(fā)音訓(xùn)練要求。
