現(xiàn)在時間及過去時間，
兩者或許都在未來時間，
而未來時間包含于過去時間。
如果所有時間永遠存在，
所有時間即無可贖回。
——艾略特
南國的夏天是一種鮮艷濃烈的存在。剛走出空調(diào)冷氣打得十足的地鐵便與福州七月炙熱的陽光撞了個滿懷，眼前是白花花亮閃閃的一片水泥路面。正是正午時分，路上行人稀少，馬路空曠遼闊，你剛想感恩，又突然被一陣強烈而刺耳的“唧唧唧唧，唧唧唧唧唧唧……”蟬鳴聲給嚇了一大跳，仔細聽，蟬鳴聲四六斷句，好像在一遍遍不厭其煩地叫著“熱啊熱啊，我真的好熱啊”。
再往前走入一片綠蔭，拐個彎出現(xiàn)湛藍藍飄著朵朵白云的藍天，前面是一叢叢懸掛著大朵大朵紫色花瓣的大葉紫薇，那花開的燦爛，叫人看了無法不露出笑容。
這個夏天，是我來到福州的第5個年頭，大學畢業(yè)后的第二個5年。放眼人生長河，5年，不長不短，但這樣的時間跨度對我來說總有一種特別的意味。我這個人慢熱晚熟，又向來不自信，對于周邊環(huán)境、人事的感知總是慢半拍，若缺乏有效引導(dǎo)，也許我要花比別人更多一倍的時間才能意識到我在做什么，我要做什么，我該做什么。因此，我的四年大學，大一迷茫，大二困惑，大三開始發(fā)奮，等到了大四，無可奈何花落去，一切悔之晚矣，我的大學在非常真切體會的假使往事可以重來的感慨中落下帷幕。
不過好在，大學四年泡圖書館得來的淺薄知識以及怎叫光陰虛度的悔恨給我留下深刻印象并化作一種原來時間過得好快，原來我可以做得更好的壓力和焦慮，這種感覺像騎馬人拿著鞭子在關(guān)鍵時刻敲打馬匹不敢懈怠，奮勇前行。
大學畢業(yè)，我回老家當了5年中學語文教師。那是一個隱藏在大山深處的美麗校園，每周一三五，6時40分，我準時踏著清冽的晨霧，從宿舍樓出發(fā)，穿過校門，經(jīng)過曲折的校園小路來到教室?guī)ьI(lǐng)學生一起早讀。這條路我天天走，年年走，親眼看著每天經(jīng)過的路旁小樹，從剛栽種下去艱難求生存到后面郁郁蔥蔥，葳蕤茂盛長得比我還高。前面兩年的教書生涯是新鮮活潑，富有朝氣的，帶著一名新教師兢兢業(yè)業(yè)對待教書育人工作的使命感和神圣感，我每天過得忙碌而充實?？墒窃谶B續(xù)兩次看過高考結(jié)束之后的情景，看到學生們高興地將大考過后的書本拋向天空，依依不舍唱著《送別》與《祝?！罚戎【凭o緊抱著對方又唱又跳。高考過去第二天清晨的校園是最好的青春，傷感、別離可是又充滿希望。我原本篤定的內(nèi)心開始有了懷疑：我們送走一屆屆學生就像農(nóng)民種田割過一茬茬韭菜，教書育人，春種秋收，難道這就是我想要的人生？這種不安感蟄伏在內(nèi)心就像一條剛孵化出來的蠶寶寶開始咀嚼桑葉，慢慢將內(nèi)心的傷口撕扯成一個越來越大的洞，這種茫然感撕扯著我，讓我經(jīng)常在下班走出校門面對那條連通東西貫串初中校部與高中校部的水泥路痛苦不已：往左還是往右？我到底該去哪里？
這方面當然還有來自工作與家庭的壓力，我越來越覺得以我當時的人生閱歷以及僅是在大學四年習得的淺薄修養(yǎng)還不足以讓我勝任一個偉大的人民教師的崗位，尤其是高中語文教師。在文學的國度里，我尚且是一個僅僅領(lǐng)略過瞻仰過文學巔峰折射出來的浩瀚壯觀之美但仍然還在山腳下苦苦攀爬追尋上山路徑的人。淺薄如我，我如何帶領(lǐng)學生吟誦“秩秩斯干，悠悠南山”；無知如我，我如何向?qū)W生講解“生存還是死亡”這種終極之問。人必先自渡，方能渡人，可我自己都有那么多的困惑無法排解，我又如何帶領(lǐng)學生去攀登學業(yè)之高峰，探索人生之要義。終于在我第三次教到辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》這首詞，教到“木猶如此，人何以堪”這句話，我突然聯(lián)想到了日日經(jīng)過的校園，天天走過的小路，路旁的小樹三年時光不也一樣長成了一棵棵枝干挺拔精神抖擻的大樹，可，你呢？是自欺欺人，得過且過，做一天和尚敲一天鐘還是迷途知返，及時調(diào)整修正人生航向，尋找更適合自己的工作?
木猶如此，人何以堪？！
就是在那一瞬間，我明確了自己接下來一段時間的方向并腳踏實地付出努力，終于在2013年7月，也就是畢業(yè)之后的第5個年頭離開了學校，不再是一名老師。當然其中過程的曲折復(fù)雜那是另外一個故事了，此處按下不表。
現(xiàn)在時間是離開學校再過去5年，如果你問我，調(diào)整人生航向之后的你是否收獲到了理想中的生活，過上了你想要的人生？那我還真的不知道應(yīng)該怎么回答。從世俗意義來看，于我而言，離開學校來到福州，從偏遠鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)戰(zhàn)省會都市，從內(nèi)陸到沿海，從山川到海洋，更重要的是解決了我家庭生活中一個非常重要的距離問題。這一步跨的不能說不大，甚至完全可以稱得上是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。但這就能說明這就是我想要的人生嗎？無數(shù)次當我遇到困難挫折的時候，我在靜寂的凌晨深夜里徘徊，周圍樹影婆娑，路燈將人的影子拉得好長，好長。
還記得29歲那一年的我，焦慮無比。我們這一代人受儒家思想、《鋼鐵是怎樣煉成的》等文學名著影響很深，雖然還不至于有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學”的偉大抱負，但也都小小地希望能夠通過自己的勤奮努力在社會上找到自己的人生定位，在平凡的工作崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，希望當回首往事的時候可以不因虛度時光而悔恨，不因碌碌無為而羞愧不已。因此，想到“三十而立”這句話，我非?？只拧＾D(zhuǎn)眼間，三十歲不再遙遠，成為唾手可得的一種歲月恩賜，可我依然渺小平凡，一無所有。
不過好在，忙碌而充實的生活是一條寬廣遼闊的河流，逝者如斯，不舍晝夜。所有的焦慮恐慌在平凡瑣碎的生活面前終將過去。有一次，我結(jié)束疲于奔命的上班時間準點下班，回家，穿過冶山路繞過小巷來到鼓屏路，踩在堅實的土地上，周圍是熙熙攘攘的車聲人流，有小販沿街叫賣瓜果蔬菜，天地清明，陽光正好。那一瞬間，我卸下所有負擔防備，內(nèi)心里是無比的安寧自在。
現(xiàn)在的我，依然敏感脆弱，膽小自卑，但經(jīng)過畢業(yè)十年的磨礪，我已經(jīng)能夠比較坦然地面對自己平凡無趣的人生。回望十年來的經(jīng)歷，我漸漸明白這些年來的周轉(zhuǎn)騰挪，其實不過是自卑和恐懼驅(qū)使著我去做出選擇，掙扎求生。但是就是在這樣一個掙扎困頓過程中，我漸漸學會了去認真遵從自己內(nèi)心的聲音，認真做出選擇并為此負責，而時間、踏實、勤奮是轉(zhuǎn)化所有內(nèi)心困頓的關(guān)鍵所在。
十年來，所謂的成長其實不過是一個不斷與自己和解的過程，接受最真實的自己，悅納不完美的自己。我感謝生命中的所有過往，并愿意為了我未來的人生而去不懈努力，一路灑下月光。
后記：? ?
本來是想寫自己十年來的心路歷程、成長故事的，可是最終下筆我還是只是選擇了其中愿意與人分享的那一部分，再加上筆力有限，最終呈現(xiàn)出來的辭不達意，不知所云。
有些故事、有些心情只適合自己收藏。不過好在，當我在回想往事的時候，那些痛苦、失意早已化作過往人生歲月里的霽月清風，只有保重身體，好好工作，照顧家庭才是最真實可觸的當下，一切清明、自在、無礙。
感謝優(yōu)美浩瀚、療愈人心的文字、文學國度，畢業(yè)十年，我依然從中獲取力量，愛你不悔。
感謝冥冥中主宰一切的神秘力量，感謝你讓我們遇見、接受、學會感恩。
感謝成長過程中一路關(guān)心我、幫助我的所有師長親友、同事同學，愿你們一切順利，一生平平安安。
