近一個(gè)月的興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)，正如作業(yè)上所說由興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)。本人從事教育工作有20多年一直工作在教學(xué)一線，經(jīng)歷了幾次教育教學(xué)的大改革。時(shí)至今日，我們的教育更是發(fā)生了巨大的變化。國(guó)家在教育方面不僅是出臺(tái)各項(xiàng)教育大政方針，而且提出在2035年，我們將跨入世界教育強(qiáng)國(guó)之列的宏偉目標(biāo)。這對(duì)于我們每一個(gè)教育工作者來說，不僅是目標(biāo)更是我們工作的動(dòng)力，仔細(xì)研讀國(guó)家對(duì)教育提出的各項(xiàng)規(guī)劃政策以及育人的方向。我們更加明確，今后我們要實(shí)踐什么樣的教育培育什么樣的人在今年的秋季全國(guó)范圍內(nèi)通用部編版教材。通過對(duì)這套教材的研究與學(xué)習(xí)。我們從中可以感覺到這是一種國(guó)家意志的體現(xiàn)，國(guó)家，對(duì)于培養(yǎng)什么樣的人通過教材就有所體現(xiàn)，正如古希臘著名教育家、哲學(xué)家柏拉圖說：“一個(gè)人從小受的教育把他往哪里引導(dǎo)，能決定他后來往哪里走?！弊鳛橐痪€教師，要想上好課落實(shí)好國(guó)家的教育方針，我們不僅要研讀教材研究教學(xué)方法，研究學(xué)生的學(xué)法更主要的是。我們要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地汲取新的教育理念，更新教育觀念找到最適宜的教育方式方法，今年暑假我們參加的興成長(zhǎng)平臺(tái)學(xué)習(xí)，是一種非常好的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，通過這個(gè)平臺(tái)，我們聆聽了自身的教育專家，教育一線的各位領(lǐng)導(dǎo)以及教學(xué)一線的教師們向我們介紹相關(guān)的內(nèi)容。平臺(tái)上還為我們提供了許許多多優(yōu)秀的案例，供我們參考、學(xué)習(xí)引發(fā)我們的實(shí)踐與研究的興趣。在學(xué)習(xí)交流互動(dòng)的過程中，我有思想的共鳴、智慧的碰撞真的是教學(xué)相長(zhǎng)相得益彰通過這種平臺(tái)的學(xué)習(xí)。不僅收獲了許多新的教育思想，汲取了更多的經(jīng)驗(yàn)。更主要的是，我覺得這種平臺(tái)的學(xué)習(xí)方式可以應(yīng)用到。我們?nèi)粘５慕虒W(xué)中，這個(gè)學(xué)期我將在學(xué)科教學(xué)中采取。聽視頻課的方式解決校內(nèi)課節(jié)少，沒有更多的時(shí)間對(duì)學(xué)生的課業(yè)讀書，業(yè)余愛好等方面進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面，學(xué)生回家后也存在家長(zhǎng)無法輔導(dǎo)的實(shí)際情況。我準(zhǔn)備把相關(guān)的課業(yè)輔導(dǎo)內(nèi)容讀書指導(dǎo)的方法，好書，推薦等內(nèi)容提前制成微課、視頻等先進(jìn)的可共享的資源發(fā)送到學(xué)校微信公眾號(hào)中學(xué)校網(wǎng)站，然后推薦學(xué)生利用課余時(shí)間訪問學(xué)校的網(wǎng)站，關(guān)注學(xué)校的微信公眾號(hào)。從中選取自己想學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)這樣的學(xué)習(xí)方式變革這樣的學(xué)習(xí)方式變革，既解決了時(shí)間、空間的問題，又可以讓學(xué)生自主選擇充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生具有個(gè)性發(fā)展，又能夠全面發(fā)展。本學(xué)期我還有一各發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自信，提升學(xué)生能力的舉措。我將充分利用現(xiàn)有的媒體手段。 用校園廣播站網(wǎng)站微信公眾號(hào)的。在校內(nèi)開展朗讀者活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀到的好書，感興趣的文章，印象深刻的人和事以及自己的習(xí)作創(chuàng)作都可以通過朗讀者。這個(gè)活動(dòng)展示給大家既提高了個(gè)人的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)也培養(yǎng)了學(xué)生敢于展示。樂于展示不斷進(jìn)行自我提高的能力，結(jié)合學(xué)校開展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我將通過詩(shī)詞朗誦會(huì)、經(jīng)典詩(shī)文大賽等展示活動(dòng)，讓學(xué)生將所學(xué)進(jìn)行內(nèi)化，提高文化底蘊(yùn)在實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的落實(shí)。