【書(shū)? ? ? 目】《提問(wèn)的力量》
【課程領(lǐng)拆】丘恩華老師
【上課時(shí)間】2017年10月10日
【作? ? ? 業(yè)】
《提問(wèn)的力量》拆為己用作業(yè)：
一周內(nèi)，用共情型問(wèn)題或橋接型問(wèn)題和一位交流對(duì)象（親人、朋友、同事或陌生人均OK）開(kāi)展一次深度對(duì)話，并記錄分享自己的對(duì)話收獲
共情提問(wèn)作業(yè)
事件：高中女同學(xué)已經(jīng)離婚但并未分家的老公被他的女同鄉(xiāng)已借用公司簽個(gè)同的形式，花了上海某公司的貨款一百多萬(wàn)，被上海公司告上法庭，面臨公司可能被凍結(jié)，還要替人還債，同學(xué)為此焦慮不已
me：我知道雖然你們已經(jīng)沒(méi)有婚姻關(guān)系，但是因?yàn)閭鶆?wù)巨大，你也一定為此很生氣、很焦慮，甚至徹夜睡不好覺(jué)，隔空抱抱（同學(xué)在杭州）
她：是呀，太氣人了，這男人太不靠譜，這也是為啥一直不愿和他復(fù)婚的原因，真不知道那腦子是怎么想的。
me：那你接下來(lái)的打算是？
她：先把公司法人變更成公公的名字。再者就是鐵了心重新找個(gè)靠譜的男人不和他在一起生活了，太沒(méi)勁了，還凈給我添堵。都已經(jīng)說(shuō)過(guò)多少次了他那個(gè)女老鄉(xiāng)就是個(gè)女騙子，不要相信她，結(jié)果就是不聽(tīng)，這次事情搞大了吧？哎，我現(xiàn)在心煩的要死
me：別嘆氣了，我明白你的感受，平復(fù)下自己，再好好和他談?wù)?，看這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決。
她：現(xiàn)在只能這樣了，我又不是那種見(jiàn)死不救的人，畢竟曾經(jīng)是一家人，能幫就幫吧。
