? ? ? ? ? ? ? ? 送你一束花

? ? ? 因為教材重新編寫的關系，《感謝我愛的人》這一課的內容，實際上我們在前兩個學期的時候就上過。

? ? ? 繪本《猜猜我有多愛你》我們在線上課的時候讀過，而送你一束花這個課時則是去年綜合活動包里的一節(jié)大活動。糾結了好久之后，我還是決定把這一課再上一遍，因為“感恩”這個話題，不應該是一次性的。

? ? ? 因為之前我已經在線上朗讀過這個繪本，這次我們干脆就用友情傳遞的方式，請大家讀完一頁以后，把繪本交到你最好的朋友手中，跟你一起讀。等他讀完后，再交給下一個最好的朋友，這樣直到讀完。

? ? ? 等繪本全部讀完后，我去采訪孩子們：“當別人把繪本遞給你，你是什么心情？”然后，我們再手拉手，跟自己的朋友們拉到一起，在班里慢慢地走，形成長長的“愛之鏈”。

? ? 接下來，我們開始做感恩花束。制作過程已經不必再教，我們就把這一遍的重點放在“送花”上。送時，表達你的感恩之情；收時，請在他人遞來的課本上，留下你的一句祝福。褚老師化身攝影師，如果孩子們需要，可以來預約“送花跟拍”服務。

? ? ? 看，一束束花傳遞在班級之間，一顆顆純真的心就這樣慢慢相連。而我呢，也收到了來自很多很多孩子的“花束”，抱著五顏六色的彩紙，心里熱乎乎，喜洋洋。